Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10656/4438
Título : Aportes de la neuroeducación a la formación de los futuros pedagógicos infantiles.
Autor : Forero Mesa, Claudia Patricia
González Riveros, Ada Marcela; Asesor
Palabras clave : Neuroeducación
Aprendizaje
Ambiente de Aprendizaje
Formación Docentes
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Corporación Universitaria Minuto de Dios
Resumen : En esta monografía, a través de la indagación se abordan temáticas directas como lo son ambientes de aprendizaje, neuroeducación y formación docente, con el fin de buscar el aporte que estas le brindan a la educación infantil. Luego de realizar un estudio profundo sobre las mismas surge una pregunta problema que enfatiza en la influencia y la relación entre los conceptos y el trabajo que se lleva a cabo desde los diferentes espacios académicos de la facultad de Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, con relación a la formación de futuras docentes y cómo estos influyen en la creación de ambientes de aprendizaje propicios para el trabajo en el aula.
URI : http://hdl.handle.net/10656/4438
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Infantil

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
TPED_ForeroMesaClaudiaPatricia_2016.pdf1.23 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.