Percepción de la autoridad y la norma en los estudiantes del grado 8-1 de la Institución Educativa el Pinal del municipio de Medellin, semestre II de 2015
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Date
2015
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Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
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Abstract
Desde el presente trabajo se abordan conceptos como: autoridad, norma, percepción e introyección de la norma en el ámbito escolar y a partir de las características principales de este estudio (cualitativo y de tipo fenomenológico), apoyados desde el marco teórico y el diseño metodológico se tiene como objetivo principal el describir la percepción de la autoridad y la norma en los estudiantes del grado 8-1de la Institución Educativa el Pinal del Municipio de Medellín en el Semestre II de 2015
Description
Keywords
Disciplina escolar, Rol de familia, Convivencia escolar