Percepción de la autoridad y la norma en los estudiantes del grado 8-1 de la Institución Educativa el Pinal del municipio de Medellin, semestre II de 2015

dc.contributor.advisorValderrama Martinez, Maribeles
dc.contributor.authorMosquera Marmolejo, Shirlen Nake
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)es_ES
dc.date.accessioned2016-04-22T23:52:57Z
dc.date.available2016-04-22T23:52:57Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractDesde el presente trabajo se abordan conceptos como: autoridad, norma, percepción e introyección de la norma en el ámbito escolar y a partir de las características principales de este estudio (cualitativo y de tipo fenomenológico), apoyados desde el marco teórico y el diseño metodológico se tiene como objetivo principal el describir la percepción de la autoridad y la norma en los estudiantes del grado 8-1de la Institución Educativa el Pinal del Municipio de Medellín en el Semestre II de 2015es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/3936
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses
dc.publisher.programPsicologíaes_ES
dc.subjectDisciplina escolares
dc.subjectRol de familiaes
dc.subjectConvivencia escolares
dc.subject.lembRESPETO POR LAS PERSONASes
dc.subject.lembCONVIVENCIAes
dc.subject.lembAMBIENTE EDUCATIVOes
dc.subject.lembPADRES E HIJOSes
dc.titlePercepción de la autoridad y la norma en los estudiantes del grado 8-1 de la Institución Educativa el Pinal del municipio de Medellin, semestre II de 2015es
dc.typeThesises

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