Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10656/3253
Título : Incidencia de la literatura infantil en los procesos de lectura y escritura de los estudiantes del grado primero del Centro Educacional Don Bosco
Autor : Gutierrez Lopez, Diana Margarita
Mesa Muneton, Liliana Maria
Carvajal, Maria Janneth
Palabras clave : Lectura - Enseñanza
Métodos de enseñanza
Pedagogía
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Corporación Universitaria Minuto de Dios
Resumen : Al descubrir que no existe el goce por la enseñanza de la literatura, como un medio para la adquisición de aprendizajes significativos, sin darle verdadero valor al acto de leer y escribir, a lo cual se suma la falta de orientación a las familias ha conllevado a un inadecuado acompañamiento en sus aprendizajes, arrojando falencias académicas evidenciadas en los resultados de las diferentes pruebas institucionales y gubernamentales mostrando dificultades en la comprensión y producción de textos. Todo esto motivo a implementar herramientas metodológicas donde se incluya la literatura infantil en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura y a partir de la cual se desarrollaron habilidades y competencias lingüísticas en los estudiantes del grado primero.
URI : http://hdl.handle.net/10656/3253
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Infantil

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