La falta de atención y las dificultades que presentan los niños y niñas del grado jardín en su proceso de aprendizaje
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Date
2014
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Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
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Abstract
Este trabajo tiene como objetivo principal, analizar las implicaciones que tiene la falta de atención dentro del aula de clase para un buen desarrollo integral del niño y la niña del nivel jardín. Para ello se identificó los factores que influyen en el comportamiento de los niños, se especifican los métodos de enseñanza, identifican fortalezas y debilidades del docente. Finalmente, se buscan estrategias para apoyar la labor docente y de esta manera lograr mejorar los niveles de atención de los menores.
Description
Keywords
Niños - Conducta, Estudiante primaria, Pedagogía