Sistematización de una experiencia vivencial en la implementación de la estrategia de cero a siempre
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Date
2013
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Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
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Abstract
Este trabajo es un estudio del programa de Cero a siempre, donde se determina la manera como los agentes educativos han asimilado la propuesta y cuáles son las implicaciones hechas para el acompañamiento a la primera infancia. Además de cómo su implementación ha aportado significativamente a las madres comunitarias, y ello como redunda en los proceso de desarrollo integral de la primera infancia.
Description
Keywords
Primera infancia, Niños - Asistencia social, Infancia