Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/3049
Title: Desarrollo de un ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza de los movimientos encadenados en la educación primaria
Authors: Soler Daza, Sandra ; Asesora
Mosquera Giron, Anies
Keywords: Plan de estudios
Ciencias Naturales
Ambiente virtual de aprendizaje.
Educación
Issue Date: 2014
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Mosquera, A. (2014). Desarrollo de un ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza de los movimientos encadenados en la educación primaria. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.
Abstract: El Plan de Estudios del área de Ciencias Naturales contiene la enseñanza de principios físicos como las fuerzas que actúen en nuestro entorno, especialmente la fuerza de gravedad, que exige aproximar al estudiante a vivencias que le permitan observar y comprender su funcionamiento y efectos sobre los diferentes objetos, condición que en muchas ocasiones no es efectiva y a la cual se enfrenta el Docente sin materiales educativos adecuados. En este proyecto se ha utilizado la metodología descriptiva con enfoque cualitativo para investigar las causas que afectan esta enseñanza en el Colegio Winchester. El AVA diseñado en este proyecto se convierte para el Docente en ayuda efectiva de enseñanza de los movimientos encadenados, para los estudiantes del grado 5º de primaria.
URI: http://hdl.handle.net/10656/3049
Appears in Collections:Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje

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