Desarrollo de un ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza de los movimientos encadenados en la educación primaria

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dc.contributor.advisorSoler Daza, Sandra ; Asesoraes
dc.contributor.authorMosquera Giron, Anies
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2015-04-15T20:43:56Z
dc.date.available2015-04-15T20:43:56Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEl Plan de Estudios del área de Ciencias Naturales contiene la enseñanza de principios físicos como las fuerzas que actúen en nuestro entorno, especialmente la fuerza de gravedad, que exige aproximar al estudiante a vivencias que le permitan observar y comprender su funcionamiento y efectos sobre los diferentes objetos, condición que en muchas ocasiones no es efectiva y a la cual se enfrenta el Docente sin materiales educativos adecuados. En este proyecto se ha utilizado la metodología descriptiva con enfoque cualitativo para investigar las causas que afectan esta enseñanza en el Colegio Winchester. El AVA diseñado en este proyecto se convierte para el Docente en ayuda efectiva de enseñanza de los movimientos encadenados, para los estudiantes del grado 5º de primaria.es
dc.identifier.citationMosquera, A. (2014). Desarrollo de un ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza de los movimientos encadenados en la educación primaria. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/3049
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses
dc.publisher.programEspecialización en Diseños de Ambientes de Aprendizajees_ES
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dc.subjectPlan de estudioses
dc.subjectCiencias Naturaleses
dc.subjectAmbiente virtual de aprendizaje.es
dc.subjectEducaciónes
dc.subject.lembEDUCACIÓN PRIMARIAes
dc.subject.lembCIENCIAS NATURALES - ENSEÑANZAes
dc.titleDesarrollo de un ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza de los movimientos encadenados en la educación primariaes
dc.typeThesises

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