Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/2963
Title: Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje para fortalecer el proyecto de vida en estudiantes de grado undécimo jornada mañana del Colegio Naciones Unidas IED
Authors: Soler Daza, Sandra
Bayona Manzano, Sandra Milena
Espinosa Avila, Gloria Lucia
Salazar Quevedo, Karolina
Keywords: Proyecto de vida
Vida profesional
Toma de decisiones
Autorreflexión
Issue Date: 2014
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Abstract: El proyecto busca que con la implementación de un AVA, se haga un ejercicio de autorreflexión y autocrítica de la realidad del estudiante, a partir del cual él pueda identificar y rescatar aquellas características más importantes dentro de los elementos fundamentales y necesarios para la construcción de un proyecto de vida consciente. Los principales resultados muestran un desconocimiento real del concepto de proyecto de vida, su importancia, la falta de planeación a futuro, la influencia que la familia, el medio y el factor económico juega en torno a la toma de decisiones a futuro. Al final, se citan una serie de recomendaciones, las cuales buscan que los estudiantes tengan en cuenta su realidad y, basados en ello, planeen su futuro.
URI: http://hdl.handle.net/10656/2963
Appears in Collections:Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TAMB_BayanoManzanoSandra_2014.pdf1.65 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.