Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/2961
Title: Implementación de las Tic como estrategia para el fortalecimiento del aprendizaje de los números enteros en los estudiantes de octavo grado del IED. Gustavo Morales Morales de la jornada tarde
Authors: Soler Daza, Sandra
Rojas Vargas, Nelly Carolina
Keywords: Aprendizaje
Tic
Matemáticas
Ambiente Virtual de Aprendizaje
Issue Date: 2014
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Abstract: La investigación del presente trabajo surge de la necesidad de buscar estrategias que mejoren los procesos educativos. Su objetivo general es elaborar un ambiente virtual para el fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas a través de la aplicación de los números enteros en la solución de problemas cotidianos en los estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Distrital Gustavo Morales Morales de Suba. Se diseñó y elaboró un ambiente virtual de aprendizaje, AVA de Números Enteros el cual fue implementado, analizado y evaluado por un grupo de estudiantes de la institución mencionada y con base en los instrumentos analizados se puede concluir que el AVA desarrollado contribuye, apoya, motiva, mejora y enriquece los procesos matemáticos y por ende las Tecnologías de la Información y Comunicación se pueden considerar como excelentes estrategias para fortalecer los procesos de aprendizaje.
URI: http://hdl.handle.net/10656/2961
Appears in Collections:Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje

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