La formación sobre sostenibilidad corporativa en universidades de Medellín: una percepción de empresarios, profesores y estudiantes

Abstract

Este proyecto de investigación analiza el estado actual de la educación en sostenibilidad corporativa en las universidades de Medellín, Colombia, revelando una brecha significativa entre las competencias que demanda el sector empresarial y las que promueven las instituciones de educación superior. A través de las percepciones de estudiantes, docentes y líderes empresariales, el estudio examina los principales desafíos y barreras para integrar de manera efectiva la sostenibilidad en los programas académicos. Los hallazgos evidencian que las universidades se encuentran rezagadas frente al sector empresarial en la atención a los temas de sostenibilidad. El estudio destaca la necesidad de fortalecer la colaboración entre el ámbito académico y el empresarial para diseñar planes de estudio que se alineen con las demandas del mercado y doten a los estudiantes de las habilidades necesarias para implementar prácticas sostenibles en su ejercicio profesional. En definitiva, esta investigación busca contribuir al fortalecimiento de la educación en sostenibilidad, promoviendo la formación de profesionales capaces de enfrentar los desafíos actuales y futuros con responsabilidad, innovación e impacto.