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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19217
Title: | El reciclaje como estrategia educativa artística con estudiantes de jardín en el Centro de Estimulación Gymboree, Ibagué |
Authors: | Castellanos Novoa, Hogla Yamina |
metadata.dc.contributor.advisor: | Pava Ibáñez, José Orlando |
Keywords: | Educación infantil Educación artística Pedagogía Reciclaje Estimulación Materiales |
Citation: | Castellanos Novoa, H. Y. (2023). El reciclaje como estrategia educativa artística con estudiantes de jardín en el Centro de Estimulación Gymboree, Ibagué. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Ibagué - Colombia. |
Abstract: | El siguiente trabajo tiene como objetivo concienciar a los niños, docentes y padres de familia del centro de estimulación Gymboree en Ibagué -Tolima, sobre el manejo adecuado de los residuos sólidos. Diagnosticar el comportamiento de los niños hacia el reciclaje, el aprovechamiento de los residuos sólidos como estrategia de prevención o proceso de transformación y aprovechamiento. Por lo tanto, es necesario implementar estrategias que ayuden a motivar a los niños y otros miembros del centro de estimulación a tomar acciones concretas para reducir los problemas ambientales. Asimismo, el diseño buscará la solución a la mala gestión de los residuos generados por la realización de actividades artísticas que utilicen estos materiales de creativa. El marco regulatorio de este proyecto se basa en los estándares internacional y nacionales existentes para la protección del medio ambiente, la gestión de residuos y la integración de PRAES. Lo que se desea usar es la metodología basada en la investigación acción. Los niños y niñas utilizan diferentes materiales y los reutilizan para crear maravillosas obras de arte, y se puede ver la implicación de profesores y padres en cada actividad. Reciclar es un proceso que depende de la contribución de todos, por lo que sigue siendo la mejor ayuda para las personas y el medio ambiente, y lo más importante, las grandes obras de arte se crean a través de la estrategia. |
Description: | Implementar una estrategia artística con los estudiantes del centro, a través del reciclaje que contribuya a impulsar el cuidado del entorno ya que no se cuenta con proyectos de reciclaje, identificando problemas ambientales y el manejo de residuos con los niños de Scholl Skills de edad de 22 meses a 3 años, con el acompañamiento de la docente a cargo del centro de estimulación Gymboree |
URI: | https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19217 |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación Infantil |
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