Uso de las redes sociales como mediación pedagógica en instituciones educativas de Colombia
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Date
2023
Authors
De La Cruz Palma, Mary Carmen
Maldonado Correa, Ruth Marcela
Méndez Maca, Maily Yorelly
Moncada Cardona, Mario Ferney
Parra Sandoval, Sofia
Polania Rodríguez, Sandra Milena
Torres Rodríguez, Sonia Enith
Vargas Escobar, Yolima
Advisors
Cipagauta Moyano, Marisol Esperanza
López Herrera, Yolanda
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Abstract
Este trabajo investigativo se centra en el uso pedagógico de las redes sociales, tiene como finalidad determinar el aporte en los procesos de enseñanza y aprendizaje en los contextos educativos, la cual guarda relación con la sublínea de investigación “Uso de las tecnologías en los ambientes de aprendizaje” de la Maestría en Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO. El desarrollo de este proyecto de nodo se basa en el uso educativo de las redes sociales en instituciones educativas, se pretende clasificar las más utilizadas en contextos educativos e identificar su importancia en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Description
Determinar el aporte pedagógico de las redes sociales para los procesos de enseñanza y
aprendizaje
Keywords
Redes sociales, Mediación pedagógica, Procesos de enseñanza