Redes de apoyo social de cuidadoras de niños y niñas con diversidad funcional
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Date
2023-11-28
Authors
Carmona Monsalve, Juliana
Galeano Gaviria, Melissa
Hoyos López, Yancy Daniela
Advisors
Gutierrez García, Ricardo Andres
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Abstract
El cuidado es una labor que desde siempre ha estado presente en la humanidad, todos en
algún momento reciben cuidados y posiblemente en algún momento algunos serán cuidadores,
de allí radica la importancia que demanda hablar de cuidado. En esta ocasión el presente trabajo
pretender abordar a los cuidadores de niños con diversidad funcional, debido a que aunque se ha
abordado el tema del cuidado y cuidador, han sido escasos las investigaciones que le han dado
voz a los cuidadores de la población neurodiversa, o como lo hemos nombrado, niños con
diversidad funcional, una alternativa que pretende sustituir el termino discapacidad debido a que
discapacidad se refiere a una falta de capacidad y nos referimos a niños que presentan diversas
formas de aprender y demanda una atención especial de cuidados para apoyar procesos
terapéuticos y cognitivos, lo que conlleva un esfuerzo por parte del cuidar.
El propósito de esta investigación es analizar cuáles son las percepciones que tiene el
cuidador con respecto a las redes de apoyo social que acompañan, a través de procesos
formativos y capacitación, brindados por una entidad pública o privada, la labor del cuidado,
para llegar a las conclusiones se utilizó en paradigma comprensivo interpretativo que permite
una comprensión de la realidad a través de las experiencias y significados y la entrevista como
método de recolección de información, logrando tener información por parte de cuidadores
donde destacan que la red de apoyo social principal es la familia y que socialmente hay una
debilidad en otras redes de apoyo social por lo que reluce la necesidad de fortalecer las redes de
apoyo social que acompañen al cuidador de niños con diversidad funcional a través de
alternativas que atiendan las demandas que se generan al ser cuidadores.
Description
Analizar de qué manera perciben las cuidadoras de niños y niñas con diversidad funcional
entre los 0 y 7 años en estratos, 1, 2 y 3 en los barrios Robledo, Boyacá las Brisas, Acevedo, La
Milagrosa y Aranjuez de la ciudad de Medellín. las redes de apoyo social.
Keywords
Cuidado, Diversidad, Redes, Familia