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Title: Formulación del proyecto Formación a estudiantes en desarmonías culturales como apoyo a la salud mental de niños Embera Katío
Authors: Quesada Caycedo, Diana Carolina
metadata.dc.contributor.advisor: García Mosquera, César Augusto
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Quesada, D. (2023). Formulación del proyecto Formación a estudiantes en desarmonías culturales como apoyo a la salud mental de niños Embera Katío. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Pereira - Colombia.
Abstract: El proyecto Formación a estudiantes en desarmonías culturales como apoyo a la salud mental de niños Embera, tiene como objetivo aumentar la conciencia sobre los efectos de las desarmonías culturales en la salud mental de los niños Embera, y proporcionar a los estudiantes las herramientas y el conocimiento para ayudar a abordar estos problemas. El proyecto se llevará a cabo en dos fases. En la primera fase, los estudiantes aprenderán sobre la cultura Embera y cómo las desarmonías culturales pueden afectar la salud mental de los niños. También aprenderán sobre los diferentes tipos de ayuda que están disponibles para los niños Embera que están experimentando problemas de salud mental. En la segunda fase, los estudiantes desarrollarán un plan de acción para ayudar a abordar los problemas de salud mental de los niños Embera en su comunidad. Este plan de acción puede incluir actividades educativas, campañas de sensibilización, o el desarrollo de nuevos servicios de salud mental. El proyecto Formación a estudiantes en desarmonías culturales como apoyo a la salud mental de niños Embera, tiene el potencial de hacer una diferencia significativa en la vida de los niños Embera que están experimentando problemas de salud mental. Al aumentar la conciencia sobre los efectos de las desarmonías culturales, y proporcionar a los estudiantes las herramientas y el conocimiento para ayudar a abordar estos problemas, el proyecto puede ayudar a mejorar la salud mental de los niños Embera y su calidad de vida. Los siguientes son algunos de los beneficios potenciales del proyecto: Aumentar la conciencia sobre los efectos de las desarmonías culturales en la salud mental de los niños Embera. Proporcionar a los estudiantes las herramientas y el conocimiento para ayudar a abordar los problemas de salud mental de los niños Embera. Desarrollar un plan de acción para ayudar a abordar los problemas de salud mental de los niños Embera en la comunidad. Mejorar la salud mental de los niños Embera y su calidad de vida. El proyecto "Formación a estudiantes en desarmonías culturales como apoyo a la salud mental de niños Embera" es un proyecto importante que tiene el potencial de hacer una diferencia significativa en la vida de los niños Embera que están experimentando problemas de salud mental.
The project Training students in cultural disharmonies to support the mental health of Embera children, aims to increase awareness of the effects of cultural disharmonies on the mental health of Embera children, and to provide students with the tools and knowledge to help address these problems. The project will be carried out in two phases. In the first phase, students will learn about Embera culture and how cultural disharmonies can affect children's mental health. They will also learn about the different types of help that are available for Embera children who are experiencing mental health problems. In the second phase, students will develop an action plan to help address the mental health problems of Embera children in their community. This action plan may include educational activities, awareness campaigns, or the development of new mental health services. The Training Students in Cultural Disharmonies to Support the Mental Health of Embera Children project has the potential to make a significant difference in the lives of Embera children who are experiencing mental health problems. By raising awareness about the effects of cultural disharmonies, and providing students with the tools and knowledge to help address these problems, the project can help improve Embera children's mental health and quality of life. The following are some of the potential benefits of the project: Increase awareness of the effects of cultural disharmonies on the mental health of Embera children. Provide students with the tools and knowledge to help address the mental health problems of Embera children. Develop an action plan to help address Embera children's mental health problems in the community. Improve Embera children's mental health and quality of life. The project "Training students in cultural disharmonies to support the mental health of Embera children" is an important project that has the potential to make a significant difference in the lives of Embera children who are experiencing mental health problems.
Description: Formular el proyecto de formación a estudiantes para fortalecer mecanismos para el autocuidado y la atención comunitaria desde las desarmonías culturales, apoyados en procesos comunitarios a niños de grados décimo y once, de la Institución Educativa Dokabú, comunidad del resguardo Gitó Dokabú, en el corregimiento de Santa Cecilia, municipio de Pueblo Rico, departamento de Risaralda.
URI: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18162
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