Experiencias vividas en casa lúdica a partir de la conformación de una escuela para padres

Abstract

El siguiente trabajo narra una experiencia de sistematización en la que se explica el proceso de diseño e intervención de un proyecto. Como primera medida inicia explicando los objetivos generales y específicos que tiene esta sistematización. Posteriormente el trabajo se divide en cuatro fragmentos importantes, entre ellos están ver, juzgar, actuar y la devolución creativa. Dentro del ver se encuentra todos los aspectos importantes de la institución que en este caso es Casa Lúdica. Menciona y hace énfasis de cada uno de los pilares manejados. Por otra parte, se hace hincapié en el quehacer profesional en Casa Lúdica. Hablando del juzgar se resguardan el diagnostico en el que se pone en evidencia la experiencia y los conocimientos que, como practicante de Trabajo Social, puse en práctica. En el actuar se encuentra lo relacionado con la estrategia de investigación y objetivos del proyecto de intervención haciendo un énfasis o profundización en la primera. Ya para finalizar se habla de la devolución creativa donde se encontrarán las actividades realizadas dividas en tres momentos y los logros que se obtuvieron con esta.