Influencia del miedo en tres adolescentes de 12 años del grado sexto, que estudiaron de manera virtual en la pandemia Covid-19, en el año 2020-1, en la Institución Educativa Liceo Antioqueño del Municipio de Bello
Ortega Álvarez, Laura Francisca
Carmona Carmona, Yudy Eugenia
Corporación Universitaria Minuto de Dios
El Objetivo principal de esta investigación fue analizar las manifestaciones de miedo en los tres adolescentes que se enfrentaron a la educación virtual en el marco de la pandemia del Covid-19 en el año 2020–1, en la Institución Educativa Liceo Antioqueño del Municipio de Bello. La metodología se realizó bajo el enfoque cualitativo y el diseño que se implemento fue un estudio de caso a tres
adolescentes que se enfrentaron a la educación virtual en el marco de pandemia. Como técnica para la recolección de datos se implementó la entrevista semiestructurada con 7 preguntas abiertas enfocadas a la educación virtual, a la emoción del miedo y a las estrategias de afrontamiento que utilizó cada
adolescente.
Analizar las manifestaciones de miedo en los tres adolescentes que se enfrentaron a la
educación virtual en el marco de la pandemia del Covid-19 en el año 2020–1, en la Institución Educativa Liceo Antioqueño del Municipio de Bello.
Covid-19, Pandemia, Emociones, Miedo, Cambio, Educación virtual
Ortega Álvarez, L. F. y Carmona Carmona, Y. E. (2022). Influencia del miedo en tres adolescentes de 12 años del grado sexto, que estudiaron de manera virtual en la pandemia Covid-19, en el año 2020-1, en la Institución Educativa Liceo Antioqueño del Municipio de Bello. [Trabajo de grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios]. Repositorio Institucional UNIMINUTO. Bello-Antioquia