Influencia de la Inteligencia emocional en el establecimiento de vínculos sociales en niños y niñas entre los 8 a 10 años, de una institución educativa pública de Medellín
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Date
2021-11-20
Authors
Alzate Betancur, Valentina
Advisors
Ramírez Eusse, Julián Andrés
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Abstract
La Organización Panamericana de la Salud, (2017), plantea que la educación es
considerada la vía más adecuada para alcanzar el desarrollo humano y sostenible, puesto que
permite intervenir en determinantes sociales de orden estructural, fomenta el desarrollo de
competencias que incluyen conocimientos, habilidades y destrezas que desarrolla una persona
para comprender, transformar y participar en el mundo en el que vive, por ende, es importante
fomentar la inteligencia emocional desde los niños. El objetivo de esta investigación es
comprender la importancia de la aplicación de la inteligencia emocional en el establecimiento de
vínculos sociales en el contexto educativo de niños y niñas. Este estudio es de tipo cualitativo,
con un alcance descriptivo de corte transversal, basado en el método Fenomenológico
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Hermenéutico, usando como técnica de recolección la entrevista semiestructurada y grupo focal, de la cual fueron participes Estudiantes de una I.E de básica primaria de Medellín, con edades entre 8 y 10 años. Los resultados más relevantes confirman que la inteligencia emocional es una variable psicológica que permite el desarrollo de competencias sociales en el contexto de la escuela, posibilitando que los niños tramiten situaciones problemáticas y/o conflictivas de forma mucho más efectiva, y generando aprendizajes que fomenten conductas prosociales que le han de permitir desenvolverse de manera adecuada en el futuro.
Description
¿Cómo influye la inteligencia emocional en el establecimiento de vínculos sociales en
niños entre los 8 a 10 años pertenecientes a la Institución Educativa Samuel Barrientos, sede
PIOXII del Municipio de Medellín, Antioquia?
Keywords
Inteligencia emocional, Educación, Familia, Competencias sociales