Clima Organizacional y Rendimiento Académico: Procesos de Autorregulación y manejo del Estrés en Estudiantes de la Corporación Universitaria Minuto de Dios de Noveno Semestre Modalidad Distancia en Administración de Empresas
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Date
2021-09-30
Authors
Zubieta Niño, Jenny Patricia
Prieto Quijano, Sandra Milena
Advisors
Saúl Eduardo, Rojas Gutiérrez
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO
Type
Thesis
Rights
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Abstract
El mundo actual en constante cambio requiere de análisis y evaluaciones acerca de variables que intervienen en el desarrollo de las personas en ámbitos sociales y organizacionales de entornos globalizados, determinando requerimientos en educación, especialmente en las instituciones donde se ha de accionar en beneficio de sus diferentes actores; postura asumida en la presente investigación, la cual busca establecer concurrencias o relaciones entre el clima organizacional, el estrés académico, la autorregulación y el rendimiento académico.
Acciones de investigación concebida desde las organizaciones como centros de la disciplina administrativa, del paradigma clásico y el supuesto de la “empresa-máquina”, destacando de las teorías y prácticas en este caso particular, la importancia del clima organizacional para el buen desempeño de los
diferentes involucrados.
De la población estudiantes de administración de empresas y docentes de la Corporación
Universitaria Minuto de Dios VRO – CR Villavicencio, se desarrolla la investigación con estudiantes de 9
semestre de la modalidad distancia como sujetos de la presente investigación, y como grupo de referencia
para identificación de variables confluyentes, los docentes de diversas áreas del conocimiento de estos
cursos; se contempla investigación de tipo transversal no experimental en la cual se observan las variables
desde su contexto natural con el fin de ser analizadas posteriormente, tomando como base dos
instrumentos; el inventario Sisco de Estrés Académico, el cual permite identificar estresores, síntomas o
reacciones y estrategias de afrontamiento de los encuestados, y el cuestionario Burnout buscando evaluar
The current world in constant change requires analysis and evaluations about variables that intervene in the development of people in social and organizational areas of globalized environments, determining requirements in education, especially in the institutions where it has to act for the benefit of its different actors; position assumed in this research, which seeks to establish concurrences or relationships between organizational climate, academic stress, self-regulation and academic performance. Research actions conceived from organizations as centers of administrative discipline, of the classic paradigm and the assumption of the "company-machine", highlighting from the theories and practices in this particular case, the importance of the organizational climate for the good performance of the different involved.
The current world in constant change requires analysis and evaluations about variables that intervene in the development of people in social and organizational areas of globalized environments, determining requirements in education, especially in the institutions where it has to act for the benefit of its different actors; position assumed in this research, which seeks to establish concurrences or relationships between organizational climate, academic stress, self-regulation and academic performance. Research actions conceived from organizations as centers of administrative discipline, of the classic paradigm and the assumption of the "company-machine", highlighting from the theories and practices in this particular case, the importance of the organizational climate for the good performance of the different involved.
Description
Establecer las líneas de gestión desde el enfoque del clima organizacional para el desarrollo de procesos de autorregulación como base del rendimiento académico y manejo del estrés propuesto en estudiantes de IX semestre de Administración de empresas modalidad distancia en la Corporación Universitaria Minuto de Dios Vicerrectoría Regional Orinoquía (2021)
Keywords
Clima organizacional, Estrés, Autorregulación, Rendimiento Académico., Organizational climate, academic performance, self-regulation