Factores de riesgos psicosociales que pueden presentar los niños de 3 a 5 años en la zona de conflicto armado (Vereda la Loma)

Abstract

La investigación sobre los factores de riesgos psicosociales que pueden presentar los niños de 3 a 5 del hogar comunitario “Gusanitos felices” en la zona de conflicto armado del corregimiento de San Cristóbal, vereda La Loma surge a fin de dejar en evidencia las diferentes consecuencias que trae el conflicto armado en el que se ha visto envuelto este sector durante años y en especial las consecuencias sociales, emocionales que enfrentan los niños y por ende la corresponsabilidad entre la familia, la sociedad y el estado frente al proceso de resiliencia de esta población. Para ello como objetivo general se pretende analizar los factores de riesgos psicosociales que pueden presentar los niños de 3 a 5 del hogar comunitario “Gusanitos felices” en la zona de conflicto armado del corregimiento de San Cristóbal, vereda La Loma. Respecto a la fundamentación en teorías y autores se toma a Piaget, quien explica el desarrollo integral como una evolución a través del tiempo y que en su teoría procesos de aprendizaje resalta tres momentos esenciales: la genética, la maduracional y la jerarquización. Todo ello presentado desde una investigación de tipo cualitativita, con un enfoque fenomenológico y un estudio descriptivo, porque sirve para analizar cómo es y cómo se manifiestan las diversas situaciones conflictivas y sus componentes. A partir de lo anterior se producen reflexiones sobre las condiciones sociales de los niños expuestos al conflicto armado en la vereda la Loma y se presenta como estrategia de mediación la danza, siendo esta un aporte en la construcción de la identidad de los niños y niña.