El juego como contribuyente en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en niños de 4 a 5 años del jardín infantil “El Tren de los Niños”
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Date
2021-08-12
Authors
Díaz Hernández, Cindy Norela
Ramírez Quintero, Catalina
Advisors
Meneses Castañeda, María Erica
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Abstract
Esta investigación pretende utilizar la herramienta de la página web como estrategia virtual e
interactiva basada en el juego para fortalecer las dimensiones cognitiva y comunicativa, generando habilidades de pensamiento lógico-matemático con las cuales los niños del grado
Jardín de la institución El tren de los niños puedan apropiar de mejor manera los contenidos y
habilidades que se consideran necesarios dentro de su proceso de enseñanza-aprendizaje.
En el escenario actual dominado por el uso de los avances tecnológicos que cada vez son
más cambiantes y crecientes a un ritmo vertiginoso, se hace urgente y necesario la
implementación de recursos digitales que transformen los antiguos métodos de enseñanza por
otros más acordes adaptados a la nueva realidad tecnológica. El aprendizaje de esta área no se
limita a la primera infancia, ni mucho menos a la básica primaria y el bachillerato, va mucho más
allá del ámbito educativo, los niños que adquieren los saberes del razonamiento lógico están
mejor preparados para enfrentar todo tipo de retos en los ámbitos académicos, familiares y
sociales.
Este estudio se desarrolla a partir de un diagnóstico, una exploración de necesidades e
intereses de los niños del grado Jardín para fortalecer sus habilidades lógico-matemáticas. Se
emplean herramientas investigativas basadas en el enfoque cualitativo, como la observación
directa, la entrevista y el cuestionario que permiten evidenciar los resultados de la investigación
Description
Determinar los tipos de juegos que contribuyen al desarrollo del pensamiento lógicomatemático en niños de 4 a 5 años en el “Jardín infantil el tren de los niños”.
Keywords
Lógico-matemático, Juego, Aprendizaje