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Title: La influecnia del acompañamiento familiar en la dimensión socio-afectiva de los niños y niñas del Hogar Comunitario Mi Casita N°2
Other Titles: La influencia del acompañamiento familiar en la dimensión socio-afectiva
Authors: Ruiz Orózco, Ana Maria
Lopera Pérez, María Lourdes
metadata.dc.contributor.advisor: Figueroa Zapata, Luz Aide
Keywords: Acompañamiento
Familia
Dimensión socio-afectiva
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Ruiz Orózco, A. M. y Lopera Pérez, M. L. (2020). La influecnia del acompañamiento familiar en la dimensión socio-afectiva de los niños y niñas del Hogar Comunitario Mi Casita N°2. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello-Colombia.
Abstract: El siguiente trabajo plantea como tema a estudiar, La influencia que tiene el acompañamiento familiar en el desarrollo de la dimensión socio afectiva de los niños y niñas del hogar Comunitario Mi Casita Número 2, a través de una investigación De enfoque cualitativo y de tipo descriptivo en la que se busca determinarlainfluencia del acompañamiento familiar en la dimensión socio-afectiva de los niños y niñas del hogar comunitario Mi Casita Numero 2, a través de la identificación de lasdinámicas y prácticas de crianza qué tiene los padres dentro de su núcleo familiar.Los resultados del estudio mostraron que el acompañamiento familiar en cuanto a estilos de crianza y dinámicas familiaresestá relacionado directamente con la dimensión socio afectiva de los niños y niñas del hogar comunitario pues sus características de sociabilidad y efectivada varían según dichos estilos y dadas las limitaciones en tiempo y recursos que tienen algunas de estas familias. Este es un estudio en el que la población y la muestra representan una pequeña parte y que se centra exclusivamente a las personas pertenecientes a una comunidad específica, pero que puede dar herramientas y estrategias importantes a tener en cuenta al momento de abordar temáticas similares y que busca visibilizar la importancia de la articulación entre escuela y familia en pro de mejorar el desarrollo integral de los niños y niñas, que muchas veces se ve afectado por factores sociales, económicos y culturales.
Description: Determinarla influencia del acompañamiento familiar en la dimensión socio afectiva de los niños y niñas del Hogar Comunitario Mi Casita N-2.
URI: https://hdl.handle.net/10656/15110
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Infantil

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