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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/14230
Title: | Incidencia de la participación de los padres en el proceso educativo de los hijos |
Authors: | Beltrán Londoño, Verónica Restrepo Sánchez, Luz Mery |
Keywords: | Familia Proceso educativo Expectativas Visiones Significados |
Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
Citation: | Beltrán Londoño, V. y Restrepo Sánchez, L. M. (2012). Incidencia de la participación de los padres en el proceso educativo de los hijos. [Trabajo de grado, Corporación Universitaria Minuto de dios]. Repositorio institucional UNIMINUTO. |
Abstract: | La familia es la primera institución educativa, su dinámica media el aprendizaje y desarrollo de sus miembros. El objetivo la investigación es Determinar la incidencia de la participación de los padres, madres o acudientes en el proceso educativo, que conlleve a las causas que generan la falta de acompañamiento; generando así un mayor acercamiento del padre y la madre en dicho proceso. Se tuvieron en cuenta las características socioeconómicas, culturales y educativas del entorno familiar y la identificación de prácticas, visiones, significados y expectativas con respecto a la educación de sus hijos. El abordaje fue cualitativo, de corte etnográfico, e incluyó técnicas cuantitativas y cualitativas. Los resultados revelaron que los padres y madres atribuyen importancia a la educación desde sus visiones, expectativas y significados, pero carecen de condiciones necesarias para impulsar el proceso; sus prácticas educativas, recursos, hábitos, tiempo, responsabilidades son limitados, lo cual es un obstáculo para el éxito en el aprendizaje de los hijos e hijas. |
Description: | Determinar la incidencia de la participación de los padres, madres o acudientes en el proceso educativo, que conlleve a las causas que generan la falta de acompañamiento; generando así un mayor acercamiento del padre y la madre en dicho proceso. |
URI: | https://hdl.handle.net/10656/14230 |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación Infantil |
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