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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/14141| Title: | Capítulo 2. Las Comunidades de Aprendizaje como estrategia de transformación de la cultura institucional y de la práctica docente. |
| Authors: | Rey Caro, Noira Mayerly |
| Keywords: | Práctica docente Transformación cultural Comunidades de aprendizaje Estrategia de transformación |
| Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO |
| Citation: | Rey, N. (2022). Capítulo 2. Las Comunidades de Aprendizaje como estrategia de transformación de la cultura institucional y de la práctica docente. En M. V. Rodríguez Pérez., y S. L. Sánchez Rivera (Eds.). Comunidades aprendientes, comunidades reflexivas: una estrategia para la cualificación de la práctica docente. (pp. 33-45). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. |
| Abstract: | Este escrito enfatiza en las Comunidades de Aprendizaje (en adelante CA) como estrategia que favorece la transformación de la cultura institucional y la práctica docente en tiempos actuales. En tanto el capítulo dos de esta publicación sigue el camino de la conceptualización y puesta en contexto del concepto de CA, iniciado en el capítulo anterior. De esta manera, se busca ofrecer elementos teóricos para comprender mejor el concepto e incorporarlo a la reflexión continua de las prácticas educativas. |
| URI: | https://hdl.handle.net/10656/14141 |
| ISBN: | 9789587635218 |
| Appears in Collections: | Científicos |
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| Capitulo 2_Comunidades Aprendientes, Comunidades Reflexivas_2022.pdf | Capítulo de libro | 275.87 kB | Adobe PDF | View/Open |
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