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Title: “Quiero y respeto mi espacio” El sentido de pertenencia en los niños y adolescentes de la fundación divina infancia de Jesús, José y maría
Authors: Córdoba Mosquera, María Isabel
Maza Pérez, Guadalupe del Carmen
Moreno Avendaño, Yohana Magali
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Córdoba Mosquera, M. I., Maza Pérez, G. C. y Moreno Avendaño, Y. M. (2017). “Quiero y respeto mi espacio” El sentido de pertenencia en los niños y adolescentes de la fundación divina infancia de Jesús, José y maría. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello-Colombia.
Abstract: La presente práctica se realizó en la fundación de la infancia Jesús, José y Marial ubicada en el barrio Buenos Aires de la ciudad de Medellín en el año 2016.Las actividades que se desarrollaron con los niños correspondieron a los temas de sentido de Pertenencia, como tema principal, así como reglas de convivencia, sensibilización de valores, manejo de emociones. Este proyecto de intervención se centró en enseñar a los niños, la importancia del sentido de pertenencia, como base fundamental, el lugar en el que viven y su entorno; el colegio, la comunidad, por todo lo que conocen y que les proporciona un servicio o beneficio.Conestrategiasdidácticas;cosasquefortaleceneldesarrollodesushabilidades;ayudarles a crecer con un conocimiento crítico sobre la realidad de la vida, buscando su forma de ser. Transformadores y participantes activos en la sociedad. Esta fundación de los niños es la única vivienda que poseen, la mayoría de estos niños pertenece a familias funcionales, otros no conocen a sus parientes; esta es una de las razones por las que estos pequeños tienen que sentir afecto, respeto, amor y sentido de pertenencia por nada y en muchos casos por sí mismos. [Tomado del abstrac del trabajo de grado]
Description: Realizar acompañamiento en actividades lúdicas y recreativas para promover el sentido de pertenencia entre los niños y niñasde la institución, con estrategias pedagógicas que faciliten el aprendizaje y la sana convivencia de los mismos.
URI: https://hdl.handle.net/10656/13640
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Infantil

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