Percepciones de la comunidad educativa de la Institución Educativa Rural La Arenosa, sobre la importancia de implementar Proyectos Pedagógicos Productivos en contextos rurales colombianos
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Date
2021-09-15
Authors
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Abstract
La siguiente investigación fue desarrollada en la Institución Educativa Rural La
Arenosa en el municipio de El Bagre - Antioquia, la problemática que se abordó fue conocer las percepciones que tiene la comunidad educativa a cerca de la implementación de la estrategia educativa en contextos rurales, planteando la siguiente pregunta problema ¿Cuál la importancia de implementar Proyectos Pedagógicos Productivos en contextos
rurales para la Comunidad de la Institución Educativa Rural La Arenosa? Estableciendo unos objetivos coherentes con la pregunta problema para poder analizar la importancia de su implementación y así poder caracterizar los factores que pueden incidir negativa o positivamente su ejecución y así lograr establecer una ruta idónea para proponer a otras instituciones educativas estrategias eficaces en su implementación
Description
Analizar la importancia de implementar Proyectos Pedagógicos Productivos en contextos rurales desde las percepciones de la Comunidad de la Institución Educativa Rural La Arenosa.
Keywords
Proyectos Pedagógicos Productivos, Propósitos y finalidades de los Proyectos Pedagógicos Productivos, Nueva Ruralidad, Proyecto de Vida, Emprendimiento, Desarrollo Sostenible, Seguridad Alimentaria, Comunidad Educativa, Calidad Educativa, Practicas Pedagógica