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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/13118| Title: | Percepciones de la comunidad educativa de la Institución Educativa Rural La Arenosa, sobre la importancia de implementar Proyectos Pedagógicos Productivos en contextos rurales colombianos |
| Authors: | Franco Villa, Alex Fernando |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Betancourt, Claudia Miranda Beltrán, Sorangela |
| Keywords: | Proyectos Pedagógicos Productivos Propósitos y finalidades de los Proyectos Pedagógicos Productivos Nueva Ruralidad Proyecto de Vida Emprendimiento Desarrollo Sostenible Seguridad Alimentaria Comunidad Educativa Calidad Educativa Practicas Pedagógica |
| Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| Citation: | Franco, A.(2021).Percepciones de la comunidad educativa de la Institución Educativa Rural La Arenosa, sobre la importancia de implementar Proyectos Pedagógicos Productivos en contextos rurales colombianos.(Tesis de maestría).Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá- Colombia. |
| Abstract: | La siguiente investigación fue desarrollada en la Institución Educativa Rural La Arenosa en el municipio de El Bagre - Antioquia, la problemática que se abordó fue conocer las percepciones que tiene la comunidad educativa a cerca de la implementación de la estrategia educativa en contextos rurales, planteando la siguiente pregunta problema ¿Cuál la importancia de implementar Proyectos Pedagógicos Productivos en contextos rurales para la Comunidad de la Institución Educativa Rural La Arenosa? Estableciendo unos objetivos coherentes con la pregunta problema para poder analizar la importancia de su implementación y así poder caracterizar los factores que pueden incidir negativa o positivamente su ejecución y así lograr establecer una ruta idónea para proponer a otras instituciones educativas estrategias eficaces en su implementación |
| Description: | Analizar la importancia de implementar Proyectos Pedagógicos Productivos en contextos rurales desde las percepciones de la Comunidad de la Institución Educativa Rural La Arenosa. |
| URI: | https://hdl.handle.net/10656/13118 |
| Appears in Collections: | Maestría en Educación |
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