Percepción del espacio y su incidencia en las conductas violentas de los niños

Abstract

Este trabajo surge al observar un grupo estudiantes del grado segundo de la sede Graciela Jiménez de Bustamante, la cual pertenece a la Institución Educativa Guadalupe. A estos se les cuestiona sobre la percepción que tienen sobre el espacio que les brinda el centro educativo. Además, se indaga cómo se ven afectados y como afectan el centro con sus conductas violentas... Se realizó una investigación cualitativa de tipo etnológico, lo que llevo a incluir tres técnicas como la observación participativa, la encuesta y la entrevista semiestructurada.