Maestría en Paz, Desarrollo y Ciudadanía

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Browsing Maestría en Paz, Desarrollo y Ciudadanía by Subject "Acciones pedagógicas"

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    Construcción de una cultura de noviolencia a partir de acciones pedagógicas lideradas por UNIMINUTO entre 2014 - 2017 en la comuna 10 de Neiva
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2018-07-17) Castrillón Quintero, Claudia Constanza; Ocaña Cortés, Alba Luz; Rodriguez Moreno, Ana Catalina; Educación para la paz
    Esta investigación busca identificar las actividades de Proyección Social realizadas por la Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO sede Neiva, en las zonas vulnerables de la comuna 10 de la ciudad, en el periodo 2014-2017, orientadas hacia la construcción de paz y una cultura de noviolencia. Se pretende dar a conocer los cambios en las dimensiones individuales (personales y de relaciones) y colectivas (culturales y estructurales) de la población participante, si los hubiere. El estudio se enmarca en la línea investigativa de Paz y Noviolencia, en la sublinea de “pedagogías para la paz” del proyecto macro de UNIMINUTO: “Mirada a la construcción y deconstrucción de los imaginarios y las prácticas culturales dualistas de la realidad en la cultura patriarcal”. La presente investigación hace uso de las historias de vida como referente metodológico, enmarcado en el enfoque interpretativo, ya que desde las ciencias sociales se permite, a partir de historias particulares, reconocer de forma global la situación de la comunidad. El acercamiento a la comunidad en conjunto con una revisión documental y la elaboración de entrevistas semiestructuradas a individuos claves y representativos de la misma permitió construir una caracterización en sus vulnerabilidades a nivel social, así como del acompañamiento ejecutado por las actividades desarrolladas por Proyección Social de UNIMINUTO Neiva.
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    Las acciones educativas de construcción de paz del Colectivo Jóvenes Independientes de Armero Guayabal como alternativas al desarrollo
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2018-12-14) Herrera Moreno, Agustín Fernando; Vargas Avilez, Fabiola; Viña Rojas, Germán; Sánchez Tirado, Jorge Helberth
    El Colectivo Jóvenes Independientes de Armero Guayabal (JIAG), es una organización juvenil de carácter social no gubernamental, que busca contribuir a la generación de un proceso de participación y deliberación activa de los jóvenes del municipio, trabajando desde la perspectiva de seis ejes que son: educación, deporte, salud, cultura, ambiente y social-político; su compromiso se orienta al mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad a partir del desarrollo de diferentes proyectos sociales que conlleven a la formación de mejores seres humanos para el mundo. La premisa de realizar esta investigación cualitativa, con un enfoque interpretativo, sobre el colectivo JIAG es ver su incidencia, y la relación del mismo, en los ámbitos educativo, social, ambiental, cultural y económico del municipio de Armero Guayabal, mediante acciones de paz basadas en la educación, durante el periodo comprendido entre los años 2016- 2018, por ellos se emprende el proceso de reconocimiento del colectivo, de su relación con la comunidad, de las acciones de paz que desarrolla y de la trascendencia de las mismas en la población armero guayabalense. Por lo anterior, se incluye información del colectivo JIAG sobre su gestación, conformación, integrantes, organización y participación en eventos significativos del municipio, todo ello motivado por la forma como percibe la situación de zozobra respecto al futuro del país, por las situaciones que en él se viven, este grupo de jóvenes de Armero Guayabal (municipio del norte del Tolima).