Browsing by Author "Sánchez Suárez, Oscar Fernando"
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Item Capítulo 8. Pensamiento filosófico para una reflexión en educación comunitaria.(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2022) Sánchez Suárez, Oscar Fernando; Rodríguez Pérez, María Victoria; Sánchez Rivera, Sonia LicedEste escrito es producto del ejercicio propuesto desde el proyecto de investigación Cualificación de las prácticas docentes de la Facultad de Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO. En el entramado de las reflexiones suscitadas por el proyecto surge la aquí expuesta, que se encamina a mostrar los vínculos de la educación artística comunitaria con la filosofía, entendiendo estos vínculos como una clave para la formación integral y la creación de alternativas pedagógicas que enriquezcan la actividad educativa. En este sentido, el capítulo inicia con una descripción teórica, para luego abordar el tema de la educación artística como mediador del arte comunitario.Item Caracterización de las prácticas docentes universitarias: desafíos para la cualificación docente en la Facultad de Educación de UNIMINUTO.(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2017) Barón Velandia, Benjamín; García Gutiérrez, Zaily del Pilar; Gutiérrez Castro, Bladimir Alexander; Mendieta Ortíz, Camilo Alexander; Herrera Mateus, Catalina; Riveros Correa, Diana Patricia; Bautista Díaz, Diego Armando; García Celis, Mauro Freddy; Acosta Marroquín, Nadia Paola; Sánchez Suárez, Oscar Fernando; Sánchez Rivera, Sonia Liced; Osorio, Thomas Ndonyo; Muñoz Galindo, WilsonEl desarrollo de la experiencia investigativa, aquí registrada, se convierte en la primera fase de un proyecto de cualificación de las prácticas docentes de la Facultad de Educación (FEDU), liderado por la Decanatura, como parte de su direccionamiento estratégico. El propósito de esta publicación es socializar los resultados de investigación obtenidos, con el fin de promover los procesos de mejoramiento continuo, coherente con la identidad institucional marcada por el enfoque praxeológico. Es importante resaltar que este libro esta dirigido tanto a la comunidad de la Facultad de Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, interesada en indagar y profundizar en las prácticas de sus docentes; como a todas las Facultades de Educación de las Instituciones de Educación Superior, comprometidas con la calidad educativa, a través del fortalecimiento de las prácticas docentes, desde un acto auto-reflexivo; que redunde en beneficio de la formación de los futuros maestros.Item Comunidades aprendientes, comunidades reflexivas: una estrategia para la cualificación de la práctica docente.(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2022) Rodríguez Pérez, María Victoria; Sánchez Rivera, Sonia Liced; Alfaro Urtatiz, María Elisa; Molina Penagos, Martha Cecilia; Rey Caro, Noira Mayerly; Paéz Yanquén, Olga Lucía; Sánchez Suárez, Oscar Fernando; Osoro, Thomas NdonyoLa formación docente y las prácticas pedagógicas son componentes ineludibles para la calidad de la educación. En la vía de esa consideración, Comunidades aprendientes, comunidades reflexivas: una estrategia para la cualificación de la práctica docente aborda múltiples vivencias de aprendizaje y deliberación de profesores universitarios confrontados por la realidad de sus prácticas. Este libro realizado bajo una mirada crítica, reflexiva y propositiva de las prácticas docentes en la Educación Superior, plasma las voces de docentes investigadores que, en la búsqueda de la transformación del ejercicio pedagógico, descubren la capacidad de las comunidades educativas de constituirse en comunidades que indagan, observan y crean nuevas formas de enseñar y de aprender. En tal sentido, la obra invita a docentes, estudiantes, directivos, redes y gremios, interesados en aportar al fortalecimiento y mejora del sistema educativo universitario, a configurar experiencias educativas basadas en la resignificación de la práctica educativa cotidiana y en las posibilidades y oportunidades de cualificación de los maestros. Se espera que los capítulos que integran esta obra contribuyan y estimulen una nueva comprensión del ser y quehacer docente desde una lógica de co-aprendizaje donde se abran espacios de discusión y ejecución para ir consolidando un trabajo más dialógico y colaborativo.Item Máscara Cotidiana(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-11-20) Orozco Gil, Johana Elizabeth; Sánchez Suárez, Oscar FernandoSabemos que los audiovisuales es un medio cotidiano de expresión, a través del tiempo los seres humanos hemos buscado refugio en el arte, gracias a que este se adapta a las necesidades de todas las personas, como también es usado como medio de plasmar sus pensamientos y emociones; en la historia los artistas como Van Gogh, Picasso solían ocultar en sus obras mensajes ocultos y hasta el día de hoy se discuten sus verdaderos significados y se analiza lo que en realidad el autor quería expresar por medio de éste. Y por la línea artística del video experimental pude encontrar esa esencia de querer explorar al combinar formas y poner en él toda muestra de sensaciones y emociones que surgen a través de ponerme en los zapatos de todas aquellas mujeres que estuvieron en una situación difícil, me refiero concretamente al tema de la violencia de género.Item Memorias de la semana de la Facultad de Educación / VI Semana: Investigaciones educativas y pedagógicas.(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2017) Granados, Jonh Mauricio; Arenas López, Andrés Alfonso; González Riveros, Ada Marcela; Rojas Álvarez, Jairo Andrés; Grimaldos Falla, Edgar Arturo; Rodríguez Camargo, Angie Milena; Bayora Picarum, Jhon Alexander; Cely Betancourt, Blanca Lucía; Osorio de Sarmiento, Marta; Hoyos Ensuncho, Maryluz; Buitrago Suárez, Ana María; Perdomo Vanegas, William Lonardo; Bravo, Camilo Ernesto; Castiblanco Gómez, Angie Lorena; Chabur Trejos, Ana María; Leal Suárez, María Fernanda; García Gutiérrez, Zaily del Pilar; Linares Ayala, Lina María; Martínez Díaz, Leidy Johana; Mayorga Novoa, Jenny Katherine; García Jiménez, Olga Lucía; López Díaz, Heddy; Urquijo Forero, Marisol; Soto Rodríguez, Germán Andrés; Ndonyo Osoro, Thomas; Gómez Cortés, José Luis; Rodríguez Rivera, Mónica Leonor; Rodríguez Pérez, María Victoria; Medrano Montero, Juan José; León Urquijo, Ana Patricia; Angulo Garcés, Dinelly; Rodríguez Bonces, Jeisson Alonso; Lozano Pratt, Diana María; Martínez, Martha Isabel; Ramírez García, Íngrid Venssa; Negrete Rojas, Daniela del Carmen; Rubiano, Paola Andrea; Bustos Sierra, Luz Esperanza; Molina Penagos, Martha Cecilia; Ulloa, María Consuelo; Agudelo López, Omar; Reyes, Diana Carolina; Peralta, Patricia Esmeralda; Ibargüen Córdoba, Zobeida; Riaño García, Diana Patricia; Rodríguez Velásquez, Jissed; Sierra, Sandra Emilia; Vargas, Lina Patricia; Riveros Solórzano, Hernán Javier; Sua Yepes, Leidy; Pérez Rincón, Eduin; López Rivera, Libardo; Lasso Sarmiento, Cindy Juliana; Trujillo Cerón, Andrés Camilo; Urrea Roa, Pedro Nel; Quintanilla Parra, Jimena; Cristancho Hernández, Luz Dayana; Sánchez Suárez, Oscar Fernando; Barón Velandia, Benjamín; Fernández Zipa, Henry; Guerrero Parra, Jorge Augusto; Galvis Vargas, Rosa Isabel; Zambrano Prada, Laura Angélica; Soto Ramírez, Ángela Natalia; López Pineda, Leidy Yohanna; Mahecha, María Fernanda; Pepinosa Medina, María Alejandra; Riaño Garzón, Ingrid Stephany; Zambrano Fetecua, Ángela Nataly; Arana, María Esperanza; Rodríguez Guillermo, Kimberly Jazmín; Martínez Torres, Adriana; Estupiñán Prieto, Juan Miguel; Martínez Chitiva, Laura Catalina; López Bermúdez, Hernán Darío; Pedreros Forero, Wilson Yecid; García, José Alexander; García Díaz, Jhon JairoEl presente libro, publicado en la Editorial de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, reúne las memorias de la VI Semana de la Facultad de Educación – FEDU “Investigaciones Educativas y Pedagógicas”, evento que se realiza cada año con el fin de intercambiar experiencias académicas, culturales y deportivas entre los estudiantes y profesores de la Facultad, con la participación de otras Universidades interesadas en compartir sus experiencias en el campo de la investigación, la cultura y el deporte. La temática para la VI Semana de la FEDU en 2016 estuvo relacionada con la investigación en torno a la educación y la pedagogía, de tal forma que los profesores y los estudiantes tuvieron la oportunidad de intercambiar experiencias desarrolladas en los proyectos y en los semilleros de investigación; además, los estudiantes y los egresados tuvieron la oportunidad de presentar los resultados de sus trabajos de grado y otros estudios productos de investigación.Item Muerte en vida, soledad en compañía, sueños de libertad(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-06-09) Rúa Martínez, Xiomara Verania; Cadena García, Héctor Remigio; Sánchez Suárez, Oscar FernandoLa violencia intrafamiliar es un fenómeno que ocurre a nivel mundial, es un problema de salud pública que no discrepa raza, estrato social ni edades, pero que son las mujeres y los niños los más vulnerables a esta dura realidad, que para la sociedad que no la padece son solo cifras, una mujer más golpeada, una mujer más víctima de feminicidio. Si, dura realidad solo cuando alguien es víctima de feminicidio se recibe la atención que en vida requería la víctima, es increíble pero cierto que en pleno siglo XXI las mujeres siguen siendo violadas, maltratadas física, espiritual y emocionalmente por sus parejas. Hoy es una realidad triste y dolorosa ver como en una época tan difícil como la que se está viviendo con la pandemia por el covid-19, el maltrato intrafamiliar ha aumentado tan brutalmente, siendo este un momento en el que se debería tener ese apoyo y ese amor que se espera de sus parejas, muchas mujeres por el contrario encuentran maltrato. La dura realidad de las mujeres maltratadas aumenta cuando el silencio las hace presas, por miedo, por falta de educación, por la falsa idea de que sus hijos deben estar al lado de sus padres, por la dependencia económica y emocional que la víctima tiene con el victimario. O algo peor porque se tiene la idea equivocada, por cierto, que el maltratador va a cambiar o que ella es merecedora de todo ese maltrato.