Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo
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Browsing Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo by Author "Ana María, Figueroa Ramírez"
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Item Plan escolar de gestión de riesgos y cambio climático PEGR-CC en el Liceo Pedagógico Santo Domingo Savio ubicado en el municipio de Girardot-Cundinamarca(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-09-13) Valeria Steffan, Dovale Baquero; Ana María, Figueroa Ramírez; Erica Andrea, Gualteros Castro; Violet Martelo, Berta ElisaEste documento fue desarrollado como proyecto de grado y se centra en la planificación y sensibilización formativa de un Plan Escolar de Gestión de Riesgos y Cambio Climático PEGR- CC en el Liceo Pedagógico Santo Domingo Savio, la cual se dedica a formar niños en las primeras etapas de la educación escolar. El jardín aún no cuenta con un Plan Escolar de Gestión de Riesgos y Cambio Climático PEGR- CC, originando la falta de conocimiento en cuanto como actuar frente a diferentes eventualidades y amenazas, es de vital importancia la elaboración de un Plan de Emergencias escolar en la institución educativa, estableciendo pautas y procedimientos que permitan suministrar los conocimientos necesarios con el fin de disminuir la vulnerabilidad y proteger la integridad de todos los individuos del plantel educativo. Esta es una institución dedicada a su personal y estudiantes y por eso acepto con gusto la propuesta de las estudiantes para poder diseñar, sensibilizar y evaluar un plan escolar de emergencia, una herramienta que iniciara y continuara con el proceso de implementación, que hoy en día es también un requisito legal por medio del cual los trabajadores y otros participantes podrán entender claramente las respuestas que tienen que dar las emergencias naturales o que son provocadas por el hombre. El proceso comienza con una visita inicial a la institución liderada por la directora con el propósito de identificar riesgos, amenazas y vulnerabilidades que pueden parecer estar expuestos interna y externamente, cada uno por separado, actores que suelen estar en espacios institucionales o actuando en eventos con acceso; se refiere a datos con características generales de la institución, material de su estructura física, procesos, entre otros. La metodología de la investigación que se llevó a cabo en el Jardín Liceo Pedagógico Santo Domingo Savio tiene un enfoque mixto, ya que se adapta a las necesidades y características de la investigación, un alcance descriptivo donde se analizan y representan los datos obtenidos a través de la encuesta de caracterización poblacional y una población y muestra conformada por 10 integrantes de la comunidad educativa, formado por directora, 6 docentes y 3 padres de familia. Para concluir este proyecto podemos decir que el Plan Escolar de Gestión de Riesgos y Cambio Climático PEGR-CC ayuda a reducir los riesgos actuales y futuros, el prepararse para cumplir con situaciones de emergencia y restaurarse después del evento en situaciones escolares que deben ser coordinadas e implementadas por la dirección, y toda comunidad educativa. La participación de los estudiantes del plantel educativo Liceo Pedagógico Santo Domingo Savio es significativa desde el punto de vista del mecanismo de servicio personal en base con su edad y procedimientos escolares, todos los miembros de la comunidad educativa deben conocer apropiadamente los principios de desarrollo de los planes y programas que se enfocan en la atención de las emergencias y tener en cuenta que el desarrollar un Plan Escolar de Riesgos y Cambio Climático es responsabilidad de la toda la comunidad.