Juegos del rol como herramienta en la mejora de la lectura en los niños
| dc.contributor.author | Vega Echeverry, Danilo | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2015-06-05T00:54:10Z | |
| dc.date.available | 2015-06-05T00:54:10Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | El siguiente trabajo tiene como objetivo el indagar sobre el potencial de los juegos de rol en la mejora de la competencia lectora apoyándose en las TIC (Tecnologías de la información y la comunicación). Inicialmente hablaremos sobre la situación en la que se encuentra la competencia lectora y como esta funciona al momento de interpretar, integrar ideas e información, también hablaremos sobre lo que son los juegos de rol, el cómo funcionan y sus elementos. Cerraremos esta sección hablando sobre el concepto de gamificación y cómo funciona su sistema de recompensas junto a su relación con la motivación. Finalmente, nos enfocaremos en el trabajo de intervención realizado en el Colegio Santa Isabel de la localidad de Suba con niños de 4º y 5º grado realizado en tres fases las cuales iniciaron con una prueba de lectura para conocer su nivel, continuaron con la implementación del juego con un objetivo pedagógico y finalizo con la repetición de la prueba y de este modo establecer el potencial de los juegos de rol en la mejora de los procesos de lectura. | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/3182 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Informática | es_ES |
| dc.subject | Juego de rol | es |
| dc.subject | Lectura | es |
| dc.subject | Educación | es |
| dc.subject.lemb | Betancourt, Elkin ; Asesor | es |
| dc.subject.lemb | METODOS DE ENSEÑANZA | es |
| dc.subject.lemb | LECTURA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA | es |
| dc.subject.lemb | METODOS DE ENSEÑANZA | es |
| dc.title | Juegos del rol como herramienta en la mejora de la lectura en los niños | es |
| dc.type | Thesis | es |