Juegos del rol como herramienta en la mejora de la lectura en los niños
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Date
2014
Authors
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Editors
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Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Abstract
El siguiente trabajo tiene como objetivo el indagar sobre el potencial de los juegos de rol en
la mejora de la competencia lectora apoyándose en las TIC (Tecnologías de la información
y la comunicación).
Inicialmente hablaremos sobre la situación en la que se encuentra la competencia lectora y
como esta funciona al momento de interpretar, integrar ideas e información, también
hablaremos sobre lo que son los juegos de rol, el cómo funcionan y sus elementos.
Cerraremos esta sección hablando sobre el concepto de gamificación y cómo funciona su
sistema de recompensas junto a su relación con la motivación.
Finalmente, nos enfocaremos en el trabajo de intervención realizado en el Colegio Santa
Isabel de la localidad de Suba con niños de 4º y 5º grado realizado en tres fases las cuales
iniciaron con una prueba de lectura para conocer su nivel, continuaron con la
implementación del juego con un objetivo pedagógico y finalizo con la repetición de la
prueba y de este modo establecer el potencial de los juegos de rol en la mejora de los
procesos de lectura.
Description
Keywords
Juego de rol, Lectura, Educación