Capítulo 5. Una mirada reflexiva hacia la pedagogía de la corporeidad.

Abstract

El presente escrito se inscribe en las líneas de reflexión y conceptualización que definen el presente libro. En particular, este capítulo sitúa sus consideraciones desde el ejercicio docente en el ámbito de la Educación Física y de manera especial en el análisis del cuerpo y la corporeidad en los escenarios de formación de licenciados. El estudio de estos conceptos estimula nuevas formas de ver y entender el cuerpo en las dinámicas educativas y su lugar en la comprensión de las transformaciones de la sociedad contemporánea.