Capítulo 5. Una mirada reflexiva hacia la pedagogía de la corporeidad.
El presente escrito se inscribe en las líneas de reflexión y conceptualización que definen el presente libro. En particular, este capítulo sitúa sus
consideraciones desde el ejercicio docente en el ámbito de la Educación
Física y de manera especial en el análisis del cuerpo y la corporeidad en
los escenarios de formación de licenciados. El estudio de estos conceptos
estimula nuevas formas de ver y entender el cuerpo en las dinámicas educativas y su lugar en la comprensión de las transformaciones de la
sociedad contemporánea.
Pedagogía de la corporeidad, Reflexión, Educación Física, Análisis del cuerpo
Alfaro, M. (2022). Capítulo 5. Una mirada reflexiva hacia la pedagogía de la corporeidad. En M. V. Rodríguez Pérez., y S. L. Sánchez Rivera (Eds.). Comunidades aprendientes, comunidades reflexivas: una estrategia para la cualificación de la práctica docente. (pp. 77 - 87). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO.