Metodología del docente de primaria en la clase de educación física en la institución educativa distrital integrado de Fontibon Sede Batavia (C).

dc.contributor.authorGuerrero Ruiz, Erisson Ricardo
dc.contributor.authorLugo Jaramillo, Daniel Hernando
dc.contributor.authorUrrea Roa, Pedro Nel; Asesor Tutor
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2017-02-17T17:33:02Z
dc.date.available2017-02-17T17:33:02Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractLa institución educativa distrital integrado de Fontibón sede Batavia jornada tarde de básica primaria presenta una problemática, no cuentan con un docente de educación física, y por tal motivo esta clase está siendo instruida por el director de curso sin tener ningún tipo de estudio ni experiencia sobre esta área; la idea principal de este investigación es describir como es el rol del docente que no es licenciado en educación física conociendo su metodología por medio de una observación directa y una entrevista semi-estructura que se le realizo a los docentes de la institución. Esto con el fin de saber que conocimientos tiene sobre el área de educación física y como lo están implementando en la clase; dando así a conocer la importancia del docente de educación física en básica primaria en la institución educativa.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/4484
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Físicaes_ES
dc.subjectRol Docentees
dc.subjectEducación Físicaes
dc.subjectBásica Primariaes
dc.subjectMetodología Docentees
dc.subject.lembPEDAGOGÍAes
dc.subject.lembESCUELASes
dc.subject.lembCALIDAD DE LA EDUCACIÓNes
dc.subject.lembEDUCACIÓN FÍSICAes
dc.titleMetodología del docente de primaria en la clase de educación física en la institución educativa distrital integrado de Fontibon Sede Batavia (C).es
dc.typeThesises

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