Los procesos de transición en los estudiantes de 5° y 6°

dc.contributor.advisorRedondo Mendoza, Ciro Ernesto
dc.contributor.authorTejada Calle, Angie Melisa
dc.date.accessioned2023-08-31T22:21:03Z
dc.date.available2023-08-31T22:21:03Z
dc.date.issued2023-05-25
dc.descriptionComprender las representaciones sociales que los estudiantes de 5° de primaria construyen a partir de unas entrevistas con relación a su transición de primaria a secundaria del colegio de nuestra señora de Chiquinquirá Bello Antioquia.es
dc.description.abstractEl objetivo del trabajo investigativo fue comprender las representaciones sociales que los estudiantes de 5° de primaria construyen a partir de unas entrevistas con relación a su transición de primaria a secundaria. Se apoyó en el enfoque cualitativo desde el método fenomenológico –hermenéutico, estrategia para comprender e interpretar la realidad de una situación específica.Se utilizaron técnicas como la entrevista semiestructurada y observación participante. La unidad de análisis se evaluó por medio de las entrevistas realizadas a los dos estudiantes. Se tuvieron en cuenta autores como Bronfenbrenner, Azorin Cecilia, Sergei Moscovicci entre otros, para conceptualizar, puntualizar y argumentar aspectos y teorías relevantes sobre transición escolar, y transición escolar como sistema ecológico. El análisis de los datos recolectados permitió concluir que en la transición son muchos los temores al que el estudiante debe enfrentarse que tienen que ver con los ámbitos familiar, la escuela y el medio social en el cual se desenvuelven.es
dc.identifier.citationTejada Calle, A. M. (2023). Los procesos de transición en los estudiantes de 5° y 6°. [Trabajo de grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios]. Repositorio institucional UNIMINUTO.es
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18070
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses
dc.subjectTransición escolares
dc.subjectTransición escolar como modelo ecológicoes
dc.subjectRepresentaciones socialeses
dc.titleLos procesos de transición en los estudiantes de 5° y 6°es
dc.typeThesises

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