Impacto de las monitorias académicas como estrategia de permanencia estudiantil, para la prevención de la deserción en los estudiantes de Trabajo Social de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, seccional Bello entre el año 2017 y 2018.

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dc.contributor.authorCastrillon Arango, Nathaly
dc.contributor.authorSánchez Santa, Andrea
dc.contributor.authorVanegas Osorio, Maria Evelyn
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)es_ES
dc.date.accessioned2018-08-22T14:50:26Z
dc.date.available2018-08-22T14:50:26Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl siguiente trabajo de grado está orientado hacia la pertinencia e impacto que las monitorias académicas develan en el contexto de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Seccional Bello, especialmente dentro del programa de trabajo social, como estrategia aplicada por el área de Bienestar Institucional en pro de la permanencia estudiantil, la disminución de la deserción en el ámbito de la educación superior y de igual manera, en la búsqueda del éxito académico de los estudiantes, teniendo en cuenta algunos referentes teóricos basados en autores como Tinto, Álvarez, Vásquez y Rodríguez, Carvajal y Rojas citado por Cely y Durán, además con información tomada del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, los cuales hacen hincapié en los principales factores que inciden en el abandono o deserción estudiantil.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/6269
dc.language.isoesen_US
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosen_US
dc.publisher.programTrabajo Sociales_ES
dc.subjectTrabajo Socialen_US
dc.subjectDeserción escolaren_US
dc.subjectPlanificación educativaen_US
dc.titleImpacto de las monitorias académicas como estrategia de permanencia estudiantil, para la prevención de la deserción en los estudiantes de Trabajo Social de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, seccional Bello entre el año 2017 y 2018.en_US
dc.typeThesisen_US

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