El uso de mecanismos de innovación en la educación de adultos
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Date
2019-06-08
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Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Abstract
La Educación de Adultos, también conocida como Andragogía, se define como el arte y la
ciencia de ayudar a adultos a aprender. A pesar de no ser un tema nuevo en la educación a nivel mundial, en Latinoamérica y en Colombia se cuenta con pocos referentes, lo que parece indicar que se ha asumido que todas las políticas educativas y pedagógicas aplican también para esta población. Sin embargo, está demostrado que el aprendizaje en el adulto está mediado por una serie de factores que le son propios, pues es una población cuya experiencia y autonomía exige que se planteen retos diferentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Este estudio se concentró en revisar las políticas e investigaciones alrededor de la educación de adultos para reconocer la forma como se podría potenciar este proceso.
Description
Identificar la incidencia en el proceso educativo de un grupo de adultos al implementar un
mecanismo de innovación
Keywords
Educación de adultos, Mecanismos de Innovación, Design Thinking, Aprendizaje basado en el reto