Sistematización de experiencias educativas transformadoras

dc.contributor.advisorMiranda Beltrán, Sorangela
dc.contributor.authorRodríguez Pérez, Karen Liseth
dc.contributor.authorValencia Muelas, Ricardo
dc.contributor.authorTarazona Martínez, Sandra Patricia
dc.contributor.authorMonroy Moreno, Geraldyne
dc.contributor.authorVivas Pedraza, Claudia Patricia
dc.contributor.authorCabrera Perdomo, Yazmín
dc.contributor.authorMéndez Mafla, Oscar Javier
dc.contributor.authorOspina Vargas, Diana Paloma
dc.contributor.authorPadilla Visbal, Greys Paola
dc.contributor.authorMartínez Puello, Fabian Tadeo
dc.contributor.authorZúñiga Fragozo, Lilia Isabel
dc.contributor.authorGarcía Aricapa, Elkin Alexis
dc.contributor.authorMendoza Castillo, Javier
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2022-08-31T19:37:31Z
dc.date.available2022-08-31T19:37:31Z
dc.date.issued2022-06-14
dc.descriptionAnalizar cómo las instituciones educativas intervenidas posibilitan la construcción de vínculos sociales desde prácticas interculturales que reconozcan la diversidad
dc.description.abstractEste proceso de investigación se fundamenta en los principios de la sistematización de experiencias educativas, en la cual se buscó resaltar aquellas que tenían conexión con procesos de interculturalidad, diversidad e inclusión, en articulación con la sublínea de investigación “Procesos educativos para la diversidad y la transformación cultural” de la Maestría en Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. Este informe da cuenta de los hallazgos más representativos de experiencias que se desarrollan en seis regiones diferentes de Colombia. El ejercicio de investigación se lleva a cabo en el marco de la estrategia formativa denominada “Proyectos Sombrilla” para lo cual se consolidó un grupo de 13 investigadores que han adelantado de forma sistemática el ejercicio de investigación que el lector podrá conocer a partir de este informe construido colectivamente por todos los integrantes del equipo. Esta investigación surge a partir del interés de conocer cuáles son los aprendizajes-saberes construidos por las comunidades académicas en el marco de experiencias educativas que apelan a la generación de prácticas interculturales y a la construcción de vínculos sociales con sus comunidades educativas y territoriales
dc.format.extent125 páginas
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dc.identifier.citationRodriguez, K., Valencia, R., Tarazona, S., Monroy, G., Vivas, C., Cabrera, Y., Mendez, O., Ospina, D., Padilla, G., Martinez, F., Zuñiga, L., Garcia, E. Y Mendoza, J. (2022). Sistematización de experiencias educativas transformadoras. (Tesis de Maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/14889
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.publisher.departmentPosgrado
dc.publisher.programMaestría en Educación
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
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dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectInterculturalidad
dc.subjectDiversidad
dc.subjectEducación
dc.subjectSistematización Experiencias
dc.subject.lembEducación Intercultural
dc.subject.lembEducación
dc.subject.lembMetodos de Enseñanza
dc.titleSistematización de experiencias educativas transformadoras
dc.typeThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.spaTesis de Maestría
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