Crea y explora en el mundo mágico de los rincones sensoriales

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dc.contributor.advisorPulido Diaz, Alba Enit
dc.contributor.authorArias Molina, Erika Johana
dc.contributor.authorRojas, Lucila
dc.contributor.authorMartinez Castillo, Flor
dc.coverage.spatialLa Mesa (Cundinamarca)spa
dc.date.accessioned2021-05-28T16:57:01Z
dc.date.available2021-05-28T16:57:01Z
dc.date.issued2019-11-28
dc.descriptionReflexionar sobre la práctica pedagógica promoviendo los rincones sensoriales como herramienta de aprendizaje por medio de espacios que permitan la exploración, desarrollo de estímulos sensoriales en el CDI mis pequeñas picardías del Municipio de La Mesa Cundinamarca.spa
dc.description.abstractEl presente trabajo es una reflexión de la sistematización de la práctica profesional realizada en séptimo semestre del programa Licenciatura en pedagogía infantil, la cual consistió en crear un rincón pedagógico sensorial según la necesidad encontrada en el CDI Mis Pequeñas Picardías del Municipio de La Mesa Cundinamarca. Con el objetivo de Reflexionar sobre la práctica pedagógica promoviendo los rincones sensoriales como herramienta de aprendizaje por medio de espacios que permitan la exploración y desarrollo de estímulos sensoriales de los niños y niñas. Con este proyecto se buscó despertar en los niños el interés por descubrir y explorar el mundo de los sentidos a través de una serie de actividades que ayudaron con su proceso de formación y aprendizajespa
dc.description.abstractThis work is a reflection of the systematization of professional practice carried out in the seventh semester of the Bachelor's degree in child pedagogy program, which consisted of creating a sensory pedagogical corner according to the need found in the CDI Mis Small rascals of the Municipality of La Mesa Cundinamarca. With the aim of reflecten on pedagogical practice by promoting sensory corners as a learning tool through spaces that allow the exploration and development of sensory stimuli of children. This project sought to awaken children's interest in discovering and exploring the world of the senses through a series of activities that helped with their training and learning processeng
dc.format.extent77 Paginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationArias,E.,Rojas,Lucila. y Martinez,F.(2019).Crea y explora en el mundo mágico de los rincones sensoriales.(Trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios. La Mesa-Colombiaspa
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/12142
dc.language.isospas
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)spa
dc.publisher.programLicenciatura en Pedagogía Infantilspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.licenseEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.spa
dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectRincón sensorialspa
dc.subjectDesarrollo de estímulosspa
dc.subjectAprendizajesspa
dc.subjectInfantesspa
dc.subject.keywordsSensory cornereng
dc.subject.keywordsDevelopment of stimulieng
dc.subject.keywordsLearningeng
dc.subject.keywordsInfants.eng
dc.titleCrea y explora en el mundo mágico de los rincones sensorialesspa
dc.typeThesiseng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.spaSistematizaciónspa
dcterms.bibliographicCitationEspacio sensorial… (S. F.) Hoptoys. Un espacio sensorial: un rincón para sentirse bien.Sitio web: https://www.bloghoptoys.es/espacio-sensorial-rincon-para-sentirse-bien/
dcterms.bibliographicCitationICBF. (2016). Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Manual operativo modalidad familiar. Sitio web: https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/mo13.pp_manual_operativo_modalidad_institucional_para_la_atencion_a_la_primera_infancia_v2.pdf
dcterms.bibliographicCitationMontessori, M. (2003). El método de la pedagogía científica aplicado a la educación de la infancia. Madrid: Biblioteca Nueva
dcterms.bibliographicCitationReal Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación infantil. Boletín Oficial del Estado, 4, de enero de 2007, 474-482.
dcterms.bibliographicCitationSoler, E. (1992). La educación sensorial en la escuela infantil. Madrid: Rialp
dcterms.bibliographicCitationLey General de educacion, Republica de Colombia.edicion 2014, edi,Momo ediciones Mesa, A. L. (2017). Plan Operativo de Atención Integral Municipio de La Mesa. La Mesa

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