Del voluntariado al liderazgo transformacional en comunidades aprendientes.
dc.contributor.advisor | Husain, Soraya | |
dc.contributor.advisor | Rincón, José Manuel | |
dc.contributor.author | Bohórquez Agudelo, Yudy Carolina | |
dc.contributor.author | Fierro Narváez, Lina Cicella | |
dc.coverage.spatial | Bogotá, D.C. | es_ES |
dc.date.accessioned | 2020-08-26T20:41:04Z | |
dc.date.available | 2020-08-26T20:41:04Z | |
dc.date.issued | 2019-06-12 | |
dc.description | Analizar los procesos de gestión y planeación en el programa de voluntariado de la Fundación Puerta de Luz, para desarrollar un liderazgo transformacional en comunidades aprendientes. | es_ES |
dc.description.abstract | La presente investigación se desarrolló con el propósito de analizar el funcionamiento e impacto de los procesos de gestión y planeación del Programa de Voluntariado de la Fundación Puerta de Luz. La metodología de la investigación se situó a partir del enfoque cualitativo de tipo explicativo, apoyados en la observación participante y la entrevista semiestructurada y el establecimiento de tres categorías de análisis: el voluntariado, el liderazgo transformacional y la comunidad aprendiente. El ejercicio del voluntariado se reconoce como una acción ciudadana, voluntaria y comprometida socialmente con el bienestar personal y colectivo; el liderazgo transformacional como un instrumento que favorece la acción y autogestión; y las comunidades aprendientes como un escenario de autoorganización, solidaridad, construcción, bioaprendizaje y corresponsabilidad, con el fin de establecer y promover vínculos y redes vitales que van más allá del intercambio y de la fijación de objetivos comunes, respectivamente. El trabajo de investigación es comprensivo – interpretativo que se apoya en la praxeología y responde a la línea de profundización de la Maestría en Gerencia Social aplicando la herramienta de formación de redes y alianzas, así como el software de ATLAS. Ti para el análisis de la información, a partir de los cuales se logró identificar los siguientes aspectos para la implementación de la propuesta: a) se evidenció la necesidad de crear y fortalecer estrategias en red para alcanzar una mayor visibilización del programa de voluntariado a través del | es_ES |
dc.format.extent | 181 páginas | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | en_US |
dc.identifier.citation | Bohórquez, A. y Fierro, L. (2019). Del voluntariado al liderazgo transformacional en comunidades aprendientes. (Tesis de Maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá - Colombia. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/10616 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.publisher.department | Posgrado | es_ES |
dc.publisher.program | Maestría en Gerencia Social | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | es_ES |
dc.rights.license | Open Access | en_US |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | es_ES |
dc.source | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | es_ES |
dc.source | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.subject | Voluntariado | es_ES |
dc.subject | Redes y alianzas | es_ES |
dc.subject | Liderazgo transformacional | es_ES |
dc.subject.lemb | Voluntariado | es_ES |
dc.subject.lemb | Liderazgo comunitario | es_ES |
dc.subject.lemb | Comunidad y escuela | es_ES |
dc.subject.lemb | Administración de servicios comunitarios | es_ES |
dc.title | Del voluntariado al liderazgo transformacional en comunidades aprendientes. | es_ES |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.type.spa | Tesis de Maestría | es_ES |
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