Desarrollo psicomotor de los niños y niñas caminadores en el Centro Infantil Ricardo Ángel Villa del municipio de Medellín.

Simple item page
dc.contributor.advisorVásquez Benítez, Lylliana
dc.contributor.advisorBarreto Cruz, Miguel Alejandro
dc.contributor.authorOlaya Escobar, Jennifer Alejandra
dc.contributor.authorUrrego Gaviria, Daniela
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)spa
dc.date.accessioned2021-10-06T14:43:57Z
dc.date.available2021-10-06T14:43:57Z
dc.date.issued2019-01-01
dc.description.abstractEl presente documento comienza con el planteamiento de una problemática que se presenta en los niños y niñas caminadores entre las edades de 18 a 24 meses en el Centro Infantil Ricardo Ángel Villa Del Municipio De Medellín, referente al desarrollo psicomotor y las cuatro áreas del desarrollo: personal social, audición lenguaje, motricidad fina y motricidad gruesa, durante una observación intencionada se logra evidenciar que algunos presentan dificultad al alcanzar con el total de actividades propuestas dentro de la Escala Abreviada del Desarrollo. El propósito de esta investigación es entonces, reflexionar frente al tema de psicomotricidad y la Escala Abreviada del Desarrollo y su aplicabilidad en los niños y niñas, la cual permite evaluar logros significativos en su desarrollo dentro de su ciclo vital, se hace una revisión de bibliografía pertinente que permite enriquecer la presente investigación y así generar estrategias adecuadas y eficaces para brindar un acompañamiento integral, lo cual incluye a su vez en este caso familias que son el principal vínculo afectivo y de aprendizaje de los infantes.spa
dc.description.abstractThe present document begins with the approach of a problem that presents in children walkers between the ages of 18 to 24 months in the Ricardo Angel Villa Children's Center of Medellín, referring to the psychomotor development and the four areas of development: social staff, hearing language, fine motor, and gross motor. During an intentional observation, it is possible to show that some have difficulty in reaching the total of proposed activities within the Abbreviated Development Scale. The purpose of this investigation is then to reflect on the subject of psychomotricity and the Abbreviated Scale of Development and its applicability in children, which allows to evaluate significant achievements in its development within its life cycle, a review of pertinent bibliography is made that allows to enrich the present investigation and thus generate adequate strategies and effective to provide a companion integral planning, which in turn includes families that are the main affective and learning link of infants.eng
dc.format.extent109 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfeng
dc.identifier.citationOlaya Escobar, J. A.; Urrego Gaviria, D. (2019). Desarrollo psicomotor de los niños y niñas caminadores en el Centro Infantil Ricardo Ángel Villa del municipio de Medellín. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello - Colombia.spa
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminutospa
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.eduspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/12970
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)spa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantilspa
dc.rights.accessrightsRestringido http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights.accessrightsRestringido info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.localRestringidospa
dc.subjectDesarrollo del niñospa
dc.subjectMotricidad finaspa
dc.subjectMovimientos muscularesspa
dc.subject.keywordsPsychomotricityeng
dc.subject.keywordsVital Scienceseng
dc.subject.keywordsAreas of Developmenteng
dc.subject.lembEducación en la Primera Infanciaspa
dc.subject.lembAptitud Motora en Niñosspa
dc.subject.lembAprendizaje Perceptivo-Motorspa
dc.titleDesarrollo psicomotor de los niños y niñas caminadores en el Centro Infantil Ricardo Ángel Villa del municipio de Medellín.spa
dc.typeThesiseng
dc.type.coarThesis http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.spaTrabajo de Gradospa
dcterms.bibliographicCitationAlcaldía de Medellín. (2019). Secretaría de Educación de Medellín. Obtenido de https://medellin.edu.co/programa-buen-comienzo/lineamientos-tecnicos/916-lineamientos- buen-comienzo-2019/file
dcterms.bibliographicCitationBerruezo Adelantado, P. P. (2008). El contenido de la Psicomotricidad. Reflexiones para la delimitación de su ámbito teórico y práctico. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 19-34.
dcterms.bibliographicCitationBonastre Gellida, M., & Fuste, S. (2007). Psimotricidad y vida cotidiana. Barcelona: GRAÓ.
dcterms.bibliographicCitationComellas, M., & Perpinya, A. (2003). Psicomotricidad en la educación infantil. Barcelona - España: Edicionesceac.
dcterms.bibliographicCitationHargreave, D. (2002). Infancia y educación artística. Madrid: Morata S.L.
dcterms.bibliographicCitationHernández Sampieri, R. (2014). Metodología de la Investigación. México: McGrawHill.
dcterms.bibliographicCitationMartínez, E. (2014). Desarrollo psicomotor eneducación infantil, bases para la intervención en psicomotricidad. España: Universidad de Almería.
dcterms.bibliographicCitationMcMillan, J., & Shumacher, S. (2005). Investigación educativa. Madrid: Pearson Addison Wesley.
dcterms.bibliographicCitationMendiara Rivas, J. (2008). La Psicomotricidad Educativa: un enfoque natural. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 199-220.
dcterms.bibliographicCitationPérez Cameselle, R. (2005). Psicomotricidad. Teoría y praxis del desarrollo psicomotor. España: Ideas propias.
dcterms.bibliographicCitationSecanilla Campo, E. (2016). La atención psicoeducativa en la primera infancia: evaluación de centros, servicios y programas. Barcelona: UOC.

Files

Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
UVTD.EDI_OlayaEscobarJenniferAlejandraUrregoGaviriaDaniela_2019.pdf
Size:
1.04 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
No Thumbnail Available
Name:
Autorizacion_OlayaEscobarJenniferAlejandraUrregoGaviriaDaniela.pdf
Size:
461.03 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Licenciatura en Educación Infantil