El video como herramienta pedagógica y socializadora: Una experiencia de acompañamiento a estudiantes de Grado Décimo de la IED Gustavo Restrepo, sede A, Jornada mañana, para la gestión de sus conflictos escolares
Corporación Universitaria Minuto de Dios
El artículo relata cómo el uso pedagógico/comunicativo del video puede facilitar la gestión de conflictos interpersonales en instituciones educativas. La experiencia llevada a cabo en la IED Gustavo Restrepo ubicada al suroriente de Bogotá, fue desarrollada en 3 fases con una metodología de análisis crítico, permitiendo espacios de socialización y reflexión; dando la posibilidad de que en su continuidad se convierta en instrumento de mediación y transformación de realidades convivenciales.
En esta tesis, viene como contenido adicional un anexo en formato de video, que se encuentra en la colección general de la biblioteca.
Violencia escolar, Convivencia, Comunicación
Vásquez, D. (2011). El video como herramienta pedagógica y socializadora: una experiencia de acompañamiento a estudiantes de grado décimo de la IED Gustavo Restrepo, sede A, jornada mañana, para la gestión de sus conflictos escolares. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.