El papel de la semiótica como elemento narrativo de los espectáculos dancísticos en la academia Stilo Urbano del municipio de Bello

Abstract

La presente investigación realiza un análisis del papel de la semiótica como elemento narrativo dentro de los espectáculos de danza, centrado en un estudio de caso, el show “Villanos” presentado por la academia Stilo Urbano del municipio de Bello, Antioquia. Este montaje se comprende como una manifestación artística y comunicativa que integra diversos lenguajes escénicos —el movimiento, la iluminación, la música, el vestuario, la expresión corporal— los cuales, en conjunto, forman parte de un sistema de signos que logran transmitir significados a través de las múltiples interpretaciones que pueden generar las audiencias. El objetivo de investigación fue la comprensión del papel de la semiótica dentro de los espectáculos de danza, partiendo de la interpretación, identificación y análisis de los signos, símbolos y códigos que forman parte de la construcción del mensaje final. Para lograr ello, se desarrolló el estudio de caso bajo un enfoque cualitativo, sustentado en la observación participante, el registro fotográfico y entrevistas semiestructuradas a bailarines, coreógrafos y espectadores, con la finalidad de explorar no solo la intención comunicativa del artista, sino también la experiencia interpretativa del público. Los hallazgos de la investigación dan muestra de que la danza, más que un arte escénica, funciona como un lenguaje no verbal, de carácter simbólico, que orienta la transmisión de ideas, emociones y reflexiones sobre las vivencias humanas. De la misma manera, se identificó que las audiencias no solo reciben mensajes, sino que los resignifican con base en sus vivencias personales, estableciendo una relación directa entre el espectáculo, el signo y la experiencia inmersiva y subjetiva. Finalmente, se propone que futuras investigaciones profundicen en el análisis comparativo entre diferentes géneros dancísticos y en la integración de metodologías semióticas aplicadas al diseño escénico, para fortalecer la comprensión del acto comunicativo en las artes performativas.

Abstract

This research presents an analysis of the role of semiotics as a narrative element within dance performances, focusing on a case study: the show Villanos, presented by the Stilo Urbano Academy in the municipality of Bello, Antioquia. This performance is understood as an artistic and communicative manifestation that integrates multiple stage languages—movement, lighting, music, costume, and body expression—which together form a system of signs capable of conveying meaning through the various interpretations that audiences may construct. The main objective of this study was to understand the role of semiotics within dance performances, based on the interpretation, identification, and analysis of the signs, symbols, and codes that contribute to the construction of the final message. To achieve this, a qualitative case study approach was developed, supported by participant observation, photographic records, and semi-structured interviews with dancers, choreographers, and spectators. These methods made it possible to explore not only the artist’s communicative intention but also the audience’s interpretive experience. The findings reveal that dance, beyond its aesthetic and scenic dimension, functions as a non-verbal and symbolic language that enables the transmission of ideas, emotions, and reflections about human experiences. Likewise, it was identified that audiences do not merely receive messages but reinterpret them based on their personal experiences, establishing a direct relationship between the performance, the sign, and the immersive and subjective experience Finally, it is proposed that future research delve deeper into the comparative analysis between different dance genres and into the integration of semiotic methodologies applied to stage design, in order to strengthen the understanding of the communicative act in the performing arts.