Pictograms as an Augmentative and Alternative Communication (AAC) Model to Promote Oral Communication in an Autistic Child in Spanish

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dc.contributor.advisorHerrera Mateus, Catalina
dc.contributor.authorSaravia Arguelles, Leidy Angelica
dc.coverage.spatialBogotĆ” D.C.
dc.date.accessioned2023-04-26T19:13:49Z
dc.date.available2023-04-26T19:13:49Z
dc.date.issued2022-12-07
dc.descriptionDesigning lessons plans during six interventions using an alternative and augmentative model in the oral communication to a child with ASD
dc.description.abstractThis work is a proposal to design a lesson plan based on the method of augmentative and alternative communication (AAC). The purpose is to help a child with autism spectrum disorder (ASD). The lesson plan has features such as executive functions and pictograms. The lesson plan goal is to help regular students and students with special needs increase their vocabulary or recover it.
dc.format.extent76 pƔginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationSaravia, L. (2022). Pictograms as an Augmentative and Alternative Communication (AAC) Model to Promote Oral Communication in an Autistic Child in Spanish. (Trabajo de grado). CorporaciĆ³n Universitaria Minuto de Dios, BogotĆ” ā€“ Colombia.
dc.identifier.instnameinstname:CorporaciĆ³n Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/16920
dc.language.isoeng
dc.publisherCorporaciĆ³n Universitaria Minuto de Dios
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)
dc.publisher.programLicenciatura en Idioma Extranjero - InglƩs
dc.rightsAtribuciĆ³n-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.licenseEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorizaciĆ³n es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autorĆ­a y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamaciĆ³n o acciĆ³n por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestiĆ³n, EL AUTOR, asumirĆ” toda la responsabilidad, y saldrĆ” en defensa de los derechos aquĆ­ autorizados; para todos los efectos la universidad actĆŗa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIƓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los tĆ©rminos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artĆ­culo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artĆ­culo 11 de la DecisiĆ³n Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorizaciĆ³n. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines acadĆ©micos, histĆ³ricos, estadĆ­sticos y administrativos de la InstituciĆ³n. De conformidad con lo establecido, aclaramos que ā€œLos derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autoresā€, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.
dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectSpecial Needs Education
dc.subjectAutism Spectrum Disorder
dc.subjectPictograms
dc.subjectExecutive Functions
dc.titlePictograms as an Augmentative and Alternative Communication (AAC) Model to Promote Oral Communication in an Autistic Child in Spanish
dc.typeThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.spaTrabajo de Grado
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