Hacia la formación de lectores autónomos en estudiantes de grado décimo de los Colegios Colsubsidio Torquigua i.e.d. y liceo edad de oro, mediante estrategias que fortalecen la comprensión lectora

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dc.contributor.advisorCastillo, Alexander
dc.contributor.authorPena Maldonado, Monica Victoria
dc.contributor.authorRamirez Jimenez, Erick
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2013-09-16T23:07:10Z
dc.date.available2013-09-16T23:07:10Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractEl proyecto de grado parte de una serie de problemáticas respecto a la comprensión de textos en el aula y la autonomía que tienen los estudiantes para abordar los mismos, por lo tanto se pretende dar solución por medio de cuatro herramientas como son; la macroestructura, el mapa conceptual, el resumen y la reseña, aplicadas en los colegios Edad de Oro y Colsubsidio Torquigua I.E.D en los grados décimos. Se analizan los resultados de la aplicación en los dos colegios y se concluye que la propuesta favoreció la comprensión lectora en la medida que el acompañamiento del docente a un lector pasivo fue cambiando progresivamente por un lector activo, competente de su propio proceso lector.spa
dc.identifier.citationPeña, M. y Ramírez, E. (2012). Hacia la formación de lectores autónomos en estudiantes de grado décimo de los colegios Colsubsidio Torquigua IE.D. y liceo Edad de Oro, mediante estrategias que fortalecen la comprensión lectora. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/2405
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.publisher.programEspecialización en Procesos Lecto-Escrituraleses_ES
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dc.subjectComprensiónspa
dc.subjectLecturaspa
dc.subjectMetacogniciónspa
dc.subjectLectores autónomosspa
dc.subject.lembCOMPRENSION DE LECTURA - ENSEÑANZAspa
dc.subject.lembDESARROLLO DE LA LECTURAspa
dc.subject.lembMETODOS DE ENSEÑANZAspa
dc.subject.lembEDUCACION SECUNDARIAspa
dc.titleHacia la formación de lectores autónomos en estudiantes de grado décimo de los Colegios Colsubsidio Torquigua i.e.d. y liceo edad de oro, mediante estrategias que fortalecen la comprensión lectoraspa
dc.typeTrabajo de gradospa

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