Estrategias didácticas para la formación integral de los niños y niñas del barrio 12 de Octubre, de la comuna 6 de Medellín- Colombia

dc.contributor.advisorFigueroa Zapata, Luz Aidé
dc.contributor.authorBetancur Fajardo, María Isabel
dc.date.accessioned2022-09-28T19:20:03Z
dc.date.available2022-09-28T19:20:03Z
dc.date.issued2021-12-13
dc.descriptionFortalecer la formación integral de cinco niños y niñas del barrio 12 de Octubre por medio de estrategias didácticas y brindando diversos escenarios de experiencia e intervención que propicien el desarrollo de las competencias a través de una manera práctica y reflexiva.en_US
dc.description.abstractLa educación de los niños en sus primeros años de vida claramente es un proceso que debe ser integral y además debe ser continuó, esto es también el resultado de la variedad de experiencias que brindan los momentos tanto en la escuela como en los hogares, todo esto a través de la interacción con los demás y con el medio ambiente que rodea el niño, siendo por su puesto la base de la formación integral de cada ser humano. Una de las tantas estrategias que existen en la actualidad es el juego, el cual es el punto fuerte de esta investigación el cual podemos combinar y transformar en estrategias lúdicas que favorecen el desarrollo integral del niño trabajando con las artes escénicas, la pintura, la escritura, la lectura, entre otras.Con esta investigación podemos presentar los diversos resultados de actividades realizadas que favorecieron el desarrollo integral de cada menor que participó en cada una de las actividades y quetanto los docentes pueden emplear en sus salones como los padres y/o cuidadores en sus hogares, todo con el fin de desarrollar siempre un mejor aprendizaje, se puede notar que existe una gran variedad de estrategias utilizadas por los docentes en las instituciones; sin embargo no se encuentra una investigación que produzca e integre las diferentes herramientas que orienten a los cuidadores en casa para favorecer el aprendizaje de los niños en sus primeros años, como es el caso de los niños de la comuna 6 de Medellín en el barrio 12 de octubre.en_US
dc.identifier.citationBetancur Fajardo, M. I. (2021). Estrategias didácticas para la formación integral de los niños y niñas del barrio 12 de Octubre, de la comuna 6 de Medellín- Colombia . (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello-Colombia.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/15234
dc.language.isoesen_US
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosen_US
dc.subjectJuegoen_US
dc.subjectAprendizajeen_US
dc.subjectDesarrollo cognitivoen_US
dc.titleEstrategias didácticas para la formación integral de los niños y niñas del barrio 12 de Octubre, de la comuna 6 de Medellín- Colombiaen_US
dc.typeThesisen_US

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