Herramientas para la intervención en ambientes educativos de los estudiantes y docentes de Trabajo Social en la Corporación Universitaria Minuto de Dios - Uniminuto seccional Bello.

El presente trabajo de investigación, consiste en la descripción y el análisis de las diferentes prácticas educativas en la universidad UNIMINUTO Seccional Bello, las cuales por directrices de la obra UNIMINUTO deben estar ligadas a la Praxeología, el problema de la investigación fue analizar dicho método en los diferentes ambientes educativos que reunían tanto a estudiantes y docentes, como lo son: aula, practica y vida cotidiana. Es por esto que por medio de entrevistas y de observación participativa, se recolecto información indispensable que permitió generar reflexiones en cuanto a la implementación de diferentes herramientas metodológicas en la Faculta de Ciencias Humanas, en el programa de Trabajo Social. Gracias a esto el lector podrá ver lo tradicionales que son las clases en este programa en específico y lo importante que es generar apuestas creativas y participativas, que incluyan no solo diferentes conceptos teóricos, sino que evoquen a la vida cotidiana de los actores, para generar una dinámica educativa reflexiva.
Develar las herramientas metodológicas de formación utilizadas por los estudiantes y docentes desde el programa de Trabajo Social en Uniminuto seccional Bello dentro los diferentes ambientes educativos como son el aula, las agencias de práctica, la vida cotidiana, entre otros.
Trabajo Social, Métodos de enseñanza, Educación superior
Guisao, Y. T. (2017). Herramientas para la intervención en ambientes educativos de los estudiantes y docentes de Trabajo Social en la Corporación Universitaria Minuto de Dios - Uniminuto seccional Bello. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello - Colombia.