"Juipi” una estrategia para conversar y escuchar las voces del silencio.

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Date

2021-06-10

Editors

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Volume Title

Publisher

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Type

Thesis

Rights

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia

Abstract

El objetivo de la presente investigación fue, generar un proceso de compresión sobre las condiciones que viven veinte mujeres mayores víctimas del desplazamiento forzado en Colombia, residentes en la Localidad de Kennedy Bogotá, con el fin de mirar las posibilidades de producción de conocimiento a partir de la oralidad. Es una investigación cualitativa que fundamenta el “Juipi”como metodología generadora de diálogos y rompimiento de silencios; mediante la observación participante y las entrevistas desarrolladas al interior de las conversaciones con las mujeres mayores desplazadas, se recolectó la información; como resultados se anotan reflexiones en torno a la importancia de interactuar con el otro, al compartir sus conocimientos como iniciativa de cambio y aporte a la sociedad.
The objective of this research was to generate an understanding process about the conditions experienced by twenty elderly women who were victims of forced displacement in Colombia, habitants in the neighborhood of Kennedy in Bogotá city, in order to look at the possibilities of knowledge production from orality. It is a qualitative investigation base on the “Juipi” as a methodology that generates dialogues and breaks silences; the information was collected through observations and interviews conducted with elderly women; as a result of that, I got reflections about the importance of interacting with each other, by sharing their knowledge as an initiative for change and contribution to society.

Description

Generar un proceso de compresión sobre las condiciones que viven veinte mujeres mayores víctimas del desplazamiento forzado en Colombia, residentes en la Localidad de Kennedy Bogotá, con el fin de mirar las posibilidades de producción deconocimiento a partir de la oralidad.

Keywords

Pedagogización, Oralidad, Saberes propios, Producción de conocimientos, Resignificación, Pedagogization, Orality, Oral tradition, Previous knowledge