La didáctica medial: nuevo reto en la formación de educadores

dc.creatorMoreno Orduz, Fabio Ivan
dc.date2005-02-01
dc.date.accessioned2019-11-26T16:52:57Z
dc.date.available2019-11-26T16:52:57Z
dc.descriptionEn el articulo se analizan las Implicaciones que tienen los medios de comunicación y las nuevas tecnologías dela Informacióny la comunicación en el campo de la educación y, particularmente, para la didáctica medial, cuando se incorporan a los procesos que orienta y desarrolla la escuela. Se aborda la reflexión en torno a la formación y competencias que deben tener los maestros y los estudiantes que van a la escuela actual, siglo XXI, así como las relaciones que se establecen entre el currículo y la didáctica; finalmente, se desarrollan algunos planteamientos Interconectados con el papel que en la presente Sociedad y específicamente en la escuela debe asumir la didáctica de los medios.es-ES
dc.descriptionThis article is aimed at analyzing the effects that communication methods, new information technology and communication have on the field of education and particularly didactic methods when combined with processes of orientation and school development and competencies that teachers as well as students attending school in the 21 st  Century must have today. The paper also takes a look at the relationships that is established between curriculum and didactic. Finally, the paper explains some approaches related to the role that the medial didactics must assume in the present society and more specifically in school.  en-US
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/920
dc.identifier10.26620/uniminuto.praxis.5.6.2005.70-79
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/9480
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOes-ES
dc.relationhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/920/861
dc.sourcePraxis Pedagógica; Vol 5 No 6 (2005): enero-diciembre; 70-79en-US
dc.sourcePraxis Pedagógica; Vol. 5 Núm. 6 (2005): enero-diciembre; 70-79es-ES
dc.sourcePraxis Pedagógica; v. 5 n. 6 (2005): enero-diciembre; 70-79pt-BR
dc.source2590-8200
dc.source0124-1494
dc.source10.26620/uniminuto.praxis.5.6.2005
dc.titleLa didáctica medial: nuevo reto en la formación de educadoreses-ES
dc.titleMedial didactics: a new challenge in the training of educatorsen-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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