La evaluación de las competencias pedagógicas de los docentes en formación, una estrategia de fortalecimiento a los programas de Licenciatura en Lengua Extranjera liderado por el MEN.

Loading...
Thumbnail Image

Advisors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Abstract

Description

El presente artículo muestra los resultados en el desempeño y conocimiento de las didácticas específicas para la enseñanza del inglés en estudiantes de programas de licenciatura en lengua inglesa, evaluación realizada por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) en asociación con el Consejo Británico. Los resultados aquí presentados son el producto de un proyecto de investigación desarrollado entre las universidades Antonio Nariño, ÚNICA y UNIMINUTO que busca conocer y socializar los resultados encontrados por el MEN e identificar la percepción de los entes implicados en este proceso así como conocer el impacto de estas acciones implementadas por el MEN en los programas de licenciatura de la ciudad de Bogotá.

Keywords

Citation

Bernal, A. y Cely, B. (Mayo del 2017). La evaluación de las competencias pedagógicas de los docentes en formación, una estrategia de fortalecimiento a los programas de Licenciatura en Lengua Extranjera liderado por el MEN. (Jornadas de Investigación), VI Jornadas de Investigación y IV de Semilleros de Investigación Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Except where otherwised noted, this item's license is described as Abierto (Texto completo)